商报消息　4月16日，教育部等九部门发布《关于加快推进教育数字化的意见》（以下简称《意见》），其中提到，将加强人工智能等前瞻布局，加快建设人工智能教育大模型，推动课程、教材、教学数字化变革。在全面推进智能化方面，《意见》提出要加快建设人工智能教育大模型。布局前瞻性研究课题，开展人工智能应用试点，探索“人工智能+教育”应用场景新范式。推动思政、科学教育、美育、心理健康等领域及数学、物理等学科专题大模型垂直应用，培育应用生态。
　　
　　推动学科专业数字化升级和科研范式变革。面向数字经济和未来产业发展，优化高等教育学科专业设置，布局数字领域学科专业，推进人才培养、科技创新和成果转化。面向先进制造业和现代服务业数字转型需要，赋能产教融合。
　　
　　推动课程、教材、教学数字化变革。完善知识图谱，构建能力图谱，深化教育大模型应用，推动课程体系、教材体系、教学体系智能化升级，将人工智能技术融入教育教学全要素全过程。统筹推进大中小学人工智能教育一体化，建设“通用+特色”高校人工智能通识课程，建设高校智慧课程，开好中小学信息科技相关课程，鼓励开设人工智能特色课程。制定数字教材建设和管理指导意见，分领域分专业研发示范性精品数字教材。
　　
　　探索建设云端学校、智造空间、未来学习中心，建设“人工智能+X”国家级实验教学中心，构建新型教学组织形态，促进学习方式变革。构建“一站式”数智学生社区。通过智能学伴、数字导师等探索人机协同教学新模式，实现人工智能驱动的大规模因材施教。

　　《意见》还提出，将加快建设“教育数字地图”。建设基础教育学位预测预警模型，支持优化教育资源布局。建设国家人才供需对接大数据平台，促进毕业生高质量充分就业。

　　◎山东商报·速豹新闻网记者　张舒