新闻源

　　日前，绍兴新昌如是书院被媒体披露披着国学外衣、行暴力管教之实。新昌县已成立多部门联合调查组展开调查。在如是书院，“打人”并非秘密，以“为了教育”“国学”为名体罚成为常态。这不仅是对基本教育伦理的践踏，更是对未成年人保护相关法律法规的挑衅。
　　
　　更令人惊愕的是，书院的创办人如平，曾是央视《焦点访谈》曝光的传销头目，因非法经营罪入狱。从传销头目到“国学大师”，长期游走在监管的真空地带，极具讽刺意味。

　　媒体圈　　

　　新京报

　　翻看如是书院的工商备案信息，其经营范围里半字没提“教育培训”，更别提什么“心理矫治”。从法律层面来说，公司根本不具备办学育人的资格。可就是这样一家无教育资质的企业，公然开设封闭学堂，高价招收“问题青少年”。为规避监管审查，机构刻意玩起文字游戏，摒弃“学校”“培训机构”的正规称谓，以“书院”“私塾”自居。
　　
　　更离谱的是，如是书院的“大师们”既没教师资格证，也没心理咨询师证，一群草台班子，居然敢接手孩子的心理疏导和行为矫正。这种明目张胆超范围经营、无视教育法规的操作，本质就是把监管空子当成牟利工具，让法律法规沦为一纸空文。

　　人民网

　　这些机构最吊诡的商业模式，在于其客户并非“问题少年”本人，而是那些被恐惧与焦虑吞噬的父母。当家庭教育遭遇青春期反抗的剧烈碰撞，一部分家长选择将教育的复杂性与陪伴的漫长性，外包给一个承诺“速效”的暴力工厂。本质上是家长在家庭教育失灵后，选择的一种高成本、高风险但表面“高效率”的应急方案。它不是简单的“不爱孩子”，而是一种复杂的心理、社会与文化因素交织下的非理性选择。
　　
　　在这些父母眼中，孩子的沉默、顺从与机械的“感恩”表演，被误读为“矫正成功”。而这种对“绝对服从”的病态渴求，恰恰为野蛮的复辟提供了最丰厚的商业土壤。