清脆的击球声在操场回荡，灵动的身影在赛场穿梭，体教融合的生动图景在济南市槐荫区润元实验学校徐徐铺开。济南市槐荫区润元实验学校前瞻性布局板球教育，自2022年组建板球队以来，便将“礼仪为先、团结协作、顽强拼搏”的理念与育人目标深度融合，着力构建特色鲜明的体教融合新生态。
　　
　　◎文/图　山东商报·速豹新闻网记者　邓家钰　实习生　王英鑫

　　佳绩映初心

　　润元实验学校于2022年正式组建板球队，60余名队员利用下午延时课程和周末时光刻苦磨砺，3名专业教练全程带队指导，短短数年时间，这支年轻的队伍便在省市级乃至全国赛场崭露头角，交出了一份亮眼的成绩单。
　　
　　队伍组建同年，队员们不负众望，在山东省板球锦标赛中斩获小学男子亚军、女子季军的佳绩，为学校板球事业书写了精彩序章；次年，润园实验学校板球队在济南市校园板球联赛中包揽多组别冠亚季军，女队斩获全国比赛提高组季军，男队跻身全国比赛发展组第四名；2024年，队员们在全国青少年板球锦标赛中勇夺U10组男女双冠军，彰显了扎实的训练成效；2025年，板球队不仅蝉联济南市中小学生板球联赛小学乙组男女双冠军、甲组女子冠军，更在山东省锦标赛中拿下甲组、乙组女子冠军，全国锦标赛中收获女子第四名的成绩。这些令人振奋的成绩背后凝聚着队员们坚韧拼搏的汗水，更彰显了学校育人理念的深厚力量。

　　体系筑根基

　　赛场佳绩的持续涌现，离不开科学完善的体教融合体系支撑。润元实验学校以《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《济南市家校社协同育人“教联体”工作实施方案》文件为指导，构建起“课程教学-课余训练-赛事竞赛-人才输送”四位一体的体教融合体系，让板球运动从特色项目走向校园生活。
　　
　　以该体系为支撑，学校将板球纳入体育校本课程，实现分层教学全覆盖：小学1—2年级开设兴趣启蒙课，培养学生运动兴趣；3—6年级设置专项技能课，每周1课时的课程规划让学生系统掌握基础技能与规则，不断扩大后备人才储备池。此外，学校还将板球运动历史、礼仪规范、赛事规则融入班会与校本课程，将体育素养的培育渗透到校园日常生活。
　　
　　训练与赛事体系的协同推进，进一步强化了竞技实力与参与氛围。学校建立起阶梯式人才培养模式，设立启蒙队（1—2年级）、预备队（3—4年级）、校队（5—6年级），实行“日常+周末+假期”三轨训练模式，工作日开展基础训练，周末进行系统强化，暑期组织集中集训。在师资团队建设方面，学校现有教练团队汇聚了国家队退役运动员与现役队员等专业力量，通过“请进来、走出去”的模式，精准对接体育部门专业教练开展培训，以此保障教学训练水平的稳步提升。

　　运动润品格
　　
　　“板球运动注重礼仪规范和团队配合，与我们学校的育人理念高度契合。”学校相关负责人在接受采访时这样说道。在润元实验学校的体教融合实践中，板球运动早已超越竞技本身，成为塑造学生品格、滋养成长的重要载体。

　　“在比赛和训练的过程中，我和同学们不仅注重打磨专业技能，更在日复一日的坚持中培育自律与坚韧，在团队协作中学会沟通与信任，即便面临比分落后的局面，也能沉着应对、拼到最后一刻，这份超越胜负的体育精神，成为比奖杯更珍贵的成长收获。”学校板球队队员向记者分享。在课堂上，队员们更将训练中的专注与毅力转化为学习动力，努力实现文化成绩与运动技能的双提升。
　　
　　从课程设置到赛事承办，从技能训练到品格培育，润元实验学校以板球为媒，让体教融合的种子生根发芽。如今，板球已成为学校的特色名片，为槐荫区板球运动的发展注入强劲动力，让每一位学子在成长之路上行稳致远，为省队、国家队输送更多优秀的后备人才。