激发家庭教育的“父能量”
育儿不是妈妈“一个人的战斗”,爸爸的参与不能是“奢侈品”——开学前夕,杭州市采荷中学召开“好爸爸家长会”,邀请初一新生的爸爸们参加,还发布“好爸爸十条”,倡议他们积极参与家庭教育,保持对孩子的关注和耐心,定期沟通、共同制定规则并遵守。
北京青年报
孩子的成长是一趟单行列车,一旦错过了陪伴孩子成长的最佳时段,事后就很难弥补。其实,爸爸们并不缺乏陪伴意识,很多时候只是欠缺了一声呼唤而已。此次活动中,爸爸们积极响应,有几位学生爸爸特意从外地赶回,其中一位在福建出差,乘动车赶回杭州,会后又抢票返程完成工作。
当然,激发家庭教育的“父能量”,不能止于倡导“爸爸家长会”。家庭教育别让父亲缺位,还应该从切实扭转家教观念和传授爸爸们育儿之道等方面综合施策。条件允许的情况下,也可以考虑通过立法予以引导,对父亲参与育儿作出强制规定,并给出相应的政策优惠。
光明网
学校组织“爸爸家长会”,通过家校沟通来提示父亲的家庭角色,引导男性更主动地参与到育儿工作之中,是一种纠偏尝试。育儿中,父亲一方的在场为何必要?首先,这是家长角色赋予的责任。
家庭是需要夫妻双方共同去维系和呵护的。对孩子的成长来说,爸爸妈妈共同陪伴、共同关心,显然也好于一方长期“缺席”。强调双方对育儿的共同参与,并不是因为一方在某种素质上必然“优于”另一方,而是分担的“合力”本身。父母是孩子的第一任老师,爸爸妈妈彼此尊重、共同承担责任的家庭交互模式,能够对孩子起到潜移默化的教育作用,使他们从小树立起性别平等的观念,学会担当。
北京青年报
孩子的成长是一趟单行列车,一旦错过了陪伴孩子成长的最佳时段,事后就很难弥补。其实,爸爸们并不缺乏陪伴意识,很多时候只是欠缺了一声呼唤而已。此次活动中,爸爸们积极响应,有几位学生爸爸特意从外地赶回,其中一位在福建出差,乘动车赶回杭州,会后又抢票返程完成工作。
当然,激发家庭教育的“父能量”,不能止于倡导“爸爸家长会”。家庭教育别让父亲缺位,还应该从切实扭转家教观念和传授爸爸们育儿之道等方面综合施策。条件允许的情况下,也可以考虑通过立法予以引导,对父亲参与育儿作出强制规定,并给出相应的政策优惠。
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学校组织“爸爸家长会”,通过家校沟通来提示父亲的家庭角色,引导男性更主动地参与到育儿工作之中,是一种纠偏尝试。育儿中,父亲一方的在场为何必要?首先,这是家长角色赋予的责任。
家庭是需要夫妻双方共同去维系和呵护的。对孩子的成长来说,爸爸妈妈共同陪伴、共同关心,显然也好于一方长期“缺席”。强调双方对育儿的共同参与,并不是因为一方在某种素质上必然“优于”另一方,而是分担的“合力”本身。父母是孩子的第一任老师,爸爸妈妈彼此尊重、共同承担责任的家庭交互模式,能够对孩子起到潜移默化的教育作用,使他们从小树立起性别平等的观念,学会担当。