为教师撑腰、向不实举报亮剑，绝非纵容师德失范、放松行业监管，而是双向规范的教育治理智慧。只有让广大教师卸下舆论包袱、跳出无端纷争，才能让他们全身心投入教书育人主业，专注立德树人根本任务。期待各地教育部门落地细化配套举措，打通政策落地“最后一公里”，真正营造风清气正、互信包容的教育环境，让尊师重教蔚然成风，让教育事业行稳致远。
　　
　　近日，在教育部举行的新闻发布会上，教育部教师工作司有关负责人表示，将规范涉师争议投诉处理程序，畅通教师法律咨询和援助渠道；对涉师不实举报，及时为老师澄清正名；对捏造事实、恶意诽谤教师的行为，坚决“零容忍”，将联合相关部门依法严肃处理，追究相关人员责任。
　　
　　教育部出台一系列举措，一手抓规范治理、一手抓权益保障，精准破解当下教育领域的舆论痛点，为广大教师筑牢职业保障的“防护盾”，也为清朗教育生态、重塑尊师重教新风尚注入制度力量。
　　
　　要知道，长久以来，教师群体始终处在公共舆论的聚光灯下，一言一行都备受关注。师德师风是教育的立身之本，对师德失范、违规违纪行为从严查处、绝不姑息，是行业底线、社会共识，也是守护教育公平、保障学生权益的必然要求。
　　
　　但不可否认的是，当下网络空间中，针对教师的不实投诉、恶意抹黑、无端造谣屡有发生。部分公众仅凭片面见闻、主观臆断随意投诉，更有甚者为宣泄情绪、博取流量，捏造虚假事实诽谤教师。毫不客气地说，如今的教师，走上三尺讲台都如履薄冰。
　　
　　这类低成本的恶意举报、诋毁，往往会引发连锁负面效应。别的不多说，光是一则不实举报，就能让一线教师陷入舆论漩涡，承受巨大的心理压力和职业困扰。漫长的核查流程、被动的舆论处境，常常让教师寒心，不仅严重透支教师职业尊严，打击从教热情，更容易激化家校矛盾，让教书育人的本职工作被舆论内耗裹挟，最终损害的是整个教育行业的良性发展。
　　
　　从相关专业分析来看，教育部此次政策发声，最大的价值在于补齐了教师权益保障的制度短板，打破了“投诉无门槛、造谣无代价、澄清无渠道”的失衡局面。规范涉师争议处理程序，让投诉核查有章可循、有据可依，避免模糊化处置、情绪化评判。同时畅通法律咨询和援助渠道，让教师面对争议不再孤立无援，拥有合法维权的底气。
　　
　　需要明确一点，为教师撑腰、向不实举报亮剑，绝非纵容师德失范、放松行业监管，而是双向规范的教育治理智慧。教育治理从来不是单向度的约束，既要从严整治违规失范行为，守住育人底线,也要坚决抵制诬告陷害，保护尽责履职的教师。
　　
　　尊师重教，教师是教育事业的基石，只有让广大教师卸下舆论包袱、跳出无端纷争，才能让他们全身心投入教书育人主业，专注立德树人根本任务。期待各地教育部门落地细化配套举措，打通政策落地“最后一公里”，真正营造风清气正、互信包容的教育环境，让尊师重教蔚然成风，让教育事业行稳致远。

　　◎邹通