公费师范生仍不减热，普通师范类专业持续遇冷
师范类专业“冰火两重天”
最近几年，山东高考师范类专业录取出现明显分化：一方面，“带编制、免学费”的公费师范生热度持续走高，最低录取分数、位次连年上涨；另一方面，普通类常规批次的师范类专业却普遍遇冷——超八成专业最低录取位次下滑。据了解，今年山东省属公费师范生招生规模收缩，是最低录取分数、位次上涨的重要原因之一。
◎山东商报·山海新闻记者 付英杰
公费师范生：缩招不减热
分数位次连年上涨
公费师范生是由政府出资，为定向地区定点培养的师资力量。学生在校期间不仅免学费、住宿费，每年还能领到生活补助费用。毕业后也无需参加教师编统考，直接带编制到定向地区学校任教，服务期不少于6年。
据山东省教育厅有关文件，2025年山东招收省属公费师范生的高校有7所，分别是山东师范大学、曲阜师范大学、济南大学、青岛大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学，总招生计划920人；2026年培养院校缩减到5所，鲁东大学、临沂大学退出招生，总计划缩到609人，缩招幅度超三分之一。然而，缩招并不意味着热度衰减，从各高校官网公布的录取数据看，今年考生的位次竞争更加激烈，所有公费师范专业分数均比2025年上涨。
山东师范大学的公费师范生录取分数“水涨船高”，对应最低录取位次涨幅普遍在5000位左右。如汉语言文学（面向淄博/日照就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的616分上升至2026年的626分，提升10分；英语（面向淄博就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的620分上升至2026年的629分，提升9分。
曲阜师范大学公费师范生的专业最低录取位次同样普遍上涨，部分专业对应位次上升超万名。汉语言文学（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从590分上升至602分，提升12分，对应位次上升约12000位；数学与应用数学（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从584分上升至593分，提升9分；英语（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从591分上升至603分，提升12分。
济南大学官网仅公布整体录取数据，公费师范生最高录取分数从2025年的620分上升至2026年的623分，提升3分，对应位次上升约2200位。公费师范生最低录取分数从2025年的585分上升至2026年的596分，提升11分，对应位次上升约8500位。
青岛大学小学教育（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的587分上升至2026年的600分，提升13分，对应位次上升约11000位；英语（面向淄博就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的615分上升至2026年的626分，提升11分，对应位次上升约6000位。
聊城大学汉语言文学（面向滨州就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的610分上升至2026年的620分，提升10分，对应位次上升约7000位；数学与应用数学（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的573分上升至2026年的588分，提升15分，对应位次上升约17000位。
普通师范类专业：约八成位次下滑
头部院校也不例外
和公费师范生的火热不同，常规批次的普通师范类专业（非免费、非定向）2026年录取位次普遍下滑。据2025、2026年山东普通类常规批第一次投档表统计，两年都有招生计划的普通师范类专业共有超1200个，其中约八成专业录取位次下滑。即使是山东师范大学、曲阜师范大学等省内头部师范院校，普通师范类专业也普遍出现位次下滑现象。
山东师范大学历史学（师范类）最低录取位次从46820位下降至57629位，下降10809位；英语（师范类）最低录取位次从47769位下降至55206位，下降7437位；思想政治教育（师范类）最低录取位次从39283位下降至47862位，下降8579位；日语（师范类，地方专项计划）最低录取位次从78636位下降至97979位，下降19343位。
曲阜师范大学的普通师范专业下滑更明显：地理科学（师范类）最低录取位次从84461位下降至107502位，下降23041位；历史学（师范类）最低录取位次从72451位下降至93030位，下降20579位；小学教育（师范类）最低录取位次从76371位下降至93282位，下降16911位；汉语言文学（师范类）最低录取位次从50472位下降至61802位，下降11330位；英语（师范类）最低录取位次从65978位下降至82872位，下降16894位。
两类专业走势分化显著
编制成核心影响因素
如果以同一专业方向作比较，公费师范生和普通师范类专业的录取分数、录取位次更是呈现出明显的“冰火两重天”态势。
如山东师范大学历史学（省属公费师范生面向淄博市就业）专业对比2025年最低录取分数从618分上升至626分，提升8分；对应最低录取位次约13500位，比去年上升约600位。而该校普通历史学（师范类）专业对比2025年最低录取分数从576分下降至574分，下降2分；最低录取位次从46820位下降至57629位，下降10809位。公费师范生与普通师范类同专业方向位次差了4万多位，对应最低录取分数差更是有52分之多。
曲阜师范大学汉语言文学（省属公费师范生面向菏泽市就业）专业对比2025年最低录取分数从590分上升至602分，提升12分；对应最低录取位次约28500位，比去年上升约8000位。而该校普通汉语言文学（师范类）专业对比2025年最低录取分数从572分下降至570分，下降2分；最低录取位次从50472位下降至61802位，下降11330位。两者位次差超3万位，对应分数差32分。
聊城大学数学与应用数学（省属公费师范生面向菏泽市就业）专业对比2025年最低录取分数从552分上升至567分，提升15分；对应最低录取位次约67000位，比去年上升约17000位。而该校普通数学与应用数学（师范类）专业对比2025年最低录取分数从528分下降至525分，下降3分；最低录取位次从173272位下降至180947位，下降7675位。两者位次差超过10万位，对应分数差42分。
青岛大学小学教育（省属公费师范生面向菏泽市就业）专业对比2025年最低录取分数从572分上升至585分，提升13分；对应最低录取位次约44000位，比去年上升约11000位。而该校普通小学教育（师范类）专业对比2025年最低录取分数从542分下降至539分，下降3分；最低录取位次从74300位下降至82379位，下降8079位。两者位次差约4万位，对应分数差有46分。
公费师范生虽然缩招，但因为毕业直接带编制、不用考编、免学费等实打实的优点，在就业压力增大的背景下，受到考生和家长追捧，分数位次连年上涨。记者注意到，即使是地方院校的公费师范类专业，部分专业最低录取分数甚至达到了省内985高校的水平。如山东师范大学2026年省属公费师范生最高录取分达到637分，这个分数超过了山东大学中国语言文学类（630分）、新闻传播学类（625分）等专业，与山东大学计算机类（智能软件与芯片新工科实验班）的最低录取分数持平。曲阜师范大学2026年省属公费师范生最高录取分达到626分，这个分数与山东大学政治学类专业最低录取分数持平，也超过了中国海洋大学普通专业614分的最低录取线。聊城大学、青岛大学、济南大学等院校的热门地市公费师范专业，2026年最低分也普遍在580分以上，部分专业超过了中国海洋大学物理学（中外合作）583分的录取线。
而普通师范类专业的遇冷，和入学适龄人口减少的大背景脱不开关系。随着近年来全国出生人口下降，未来中小学入学适龄人口将逐步减少，对应的教师岗位需求也可能随之收缩。普通师范类专业学生毕业之后需要自主择业、参加教师编考试，就业压力本来就不小。未来岗位总量若进一步缩减，考编竞争无疑会更加激烈，考生报考意愿自然降低。体现到专业最低录取位次上，就是分数、位次的持续下降。
◎山东商报·山海新闻记者 付英杰
公费师范生：缩招不减热
分数位次连年上涨
公费师范生是由政府出资，为定向地区定点培养的师资力量。学生在校期间不仅免学费、住宿费，每年还能领到生活补助费用。毕业后也无需参加教师编统考，直接带编制到定向地区学校任教，服务期不少于6年。
据山东省教育厅有关文件，2025年山东招收省属公费师范生的高校有7所，分别是山东师范大学、曲阜师范大学、济南大学、青岛大学、聊城大学、鲁东大学、临沂大学，总招生计划920人；2026年培养院校缩减到5所，鲁东大学、临沂大学退出招生，总计划缩到609人，缩招幅度超三分之一。然而，缩招并不意味着热度衰减，从各高校官网公布的录取数据看，今年考生的位次竞争更加激烈，所有公费师范专业分数均比2025年上涨。
山东师范大学的公费师范生录取分数“水涨船高”，对应最低录取位次涨幅普遍在5000位左右。如汉语言文学（面向淄博/日照就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的616分上升至2026年的626分，提升10分；英语（面向淄博就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的620分上升至2026年的629分，提升9分。
曲阜师范大学公费师范生的专业最低录取位次同样普遍上涨，部分专业对应位次上升超万名。汉语言文学（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从590分上升至602分，提升12分，对应位次上升约12000位；数学与应用数学（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从584分上升至593分，提升9分；英语（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从591分上升至603分，提升12分。
济南大学官网仅公布整体录取数据，公费师范生最高录取分数从2025年的620分上升至2026年的623分，提升3分，对应位次上升约2200位。公费师范生最低录取分数从2025年的585分上升至2026年的596分，提升11分，对应位次上升约8500位。
青岛大学小学教育（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的587分上升至2026年的600分，提升13分，对应位次上升约11000位；英语（面向淄博就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的615分上升至2026年的626分，提升11分，对应位次上升约6000位。
聊城大学汉语言文学（面向滨州就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的610分上升至2026年的620分，提升10分，对应位次上升约7000位；数学与应用数学（面向菏泽就业，公费师范生）最低录取分数从2025年的573分上升至2026年的588分，提升15分，对应位次上升约17000位。
普通师范类专业：约八成位次下滑
头部院校也不例外
和公费师范生的火热不同，常规批次的普通师范类专业（非免费、非定向）2026年录取位次普遍下滑。据2025、2026年山东普通类常规批第一次投档表统计，两年都有招生计划的普通师范类专业共有超1200个，其中约八成专业录取位次下滑。即使是山东师范大学、曲阜师范大学等省内头部师范院校，普通师范类专业也普遍出现位次下滑现象。
山东师范大学历史学（师范类）最低录取位次从46820位下降至57629位，下降10809位；英语（师范类）最低录取位次从47769位下降至55206位，下降7437位；思想政治教育（师范类）最低录取位次从39283位下降至47862位，下降8579位；日语（师范类，地方专项计划）最低录取位次从78636位下降至97979位，下降19343位。
曲阜师范大学的普通师范专业下滑更明显：地理科学（师范类）最低录取位次从84461位下降至107502位，下降23041位；历史学（师范类）最低录取位次从72451位下降至93030位，下降20579位；小学教育（师范类）最低录取位次从76371位下降至93282位，下降16911位；汉语言文学（师范类）最低录取位次从50472位下降至61802位，下降11330位；英语（师范类）最低录取位次从65978位下降至82872位，下降16894位。
两类专业走势分化显著
编制成核心影响因素
如果以同一专业方向作比较，公费师范生和普通师范类专业的录取分数、录取位次更是呈现出明显的“冰火两重天”态势。
如山东师范大学历史学（省属公费师范生面向淄博市就业）专业对比2025年最低录取分数从618分上升至626分，提升8分；对应最低录取位次约13500位，比去年上升约600位。而该校普通历史学（师范类）专业对比2025年最低录取分数从576分下降至574分，下降2分；最低录取位次从46820位下降至57629位，下降10809位。公费师范生与普通师范类同专业方向位次差了4万多位，对应最低录取分数差更是有52分之多。
曲阜师范大学汉语言文学（省属公费师范生面向菏泽市就业）专业对比2025年最低录取分数从590分上升至602分，提升12分；对应最低录取位次约28500位，比去年上升约8000位。而该校普通汉语言文学（师范类）专业对比2025年最低录取分数从572分下降至570分，下降2分；最低录取位次从50472位下降至61802位，下降11330位。两者位次差超3万位，对应分数差32分。
聊城大学数学与应用数学（省属公费师范生面向菏泽市就业）专业对比2025年最低录取分数从552分上升至567分，提升15分；对应最低录取位次约67000位，比去年上升约17000位。而该校普通数学与应用数学（师范类）专业对比2025年最低录取分数从528分下降至525分，下降3分；最低录取位次从173272位下降至180947位，下降7675位。两者位次差超过10万位，对应分数差42分。
青岛大学小学教育（省属公费师范生面向菏泽市就业）专业对比2025年最低录取分数从572分上升至585分，提升13分；对应最低录取位次约44000位，比去年上升约11000位。而该校普通小学教育（师范类）专业对比2025年最低录取分数从542分下降至539分，下降3分；最低录取位次从74300位下降至82379位，下降8079位。两者位次差约4万位，对应分数差有46分。
公费师范生虽然缩招，但因为毕业直接带编制、不用考编、免学费等实打实的优点，在就业压力增大的背景下，受到考生和家长追捧，分数位次连年上涨。记者注意到，即使是地方院校的公费师范类专业，部分专业最低录取分数甚至达到了省内985高校的水平。如山东师范大学2026年省属公费师范生最高录取分达到637分，这个分数超过了山东大学中国语言文学类（630分）、新闻传播学类（625分）等专业，与山东大学计算机类（智能软件与芯片新工科实验班）的最低录取分数持平。曲阜师范大学2026年省属公费师范生最高录取分达到626分，这个分数与山东大学政治学类专业最低录取分数持平，也超过了中国海洋大学普通专业614分的最低录取线。聊城大学、青岛大学、济南大学等院校的热门地市公费师范专业，2026年最低分也普遍在580分以上，部分专业超过了中国海洋大学物理学（中外合作）583分的录取线。
而普通师范类专业的遇冷，和入学适龄人口减少的大背景脱不开关系。随着近年来全国出生人口下降，未来中小学入学适龄人口将逐步减少，对应的教师岗位需求也可能随之收缩。普通师范类专业学生毕业之后需要自主择业、参加教师编考试，就业压力本来就不小。未来岗位总量若进一步缩减，考编竞争无疑会更加激烈，考生报考意愿自然降低。体现到专业最低录取位次上，就是分数、位次的持续下降。