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撒播空天梦想种子,培育科创“少年力量”

方寸课堂遥望万里长空

同学们进入仿真民航客机驾驶舱,轮流担任机长和副驾驶
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同学们在老师的指导下,学习拼插航模飞机
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        日前,山东省航空航天学会公布2026—2027年度“山东省航空特色学校”名单,济南市长清区第三实验小学、济南市天桥区文澜中学、济南市历下区崇德中学、济南市历城区智轩学校、济南市槐荫区康城小学、济南开元外国语小学、济南市历下区燕山小学入选。近年来,不少中小学立足自身办学实际,把航空航天科普融入校园育人全过程,在少年心中撒播下仰望长空的科学种子。

  ◎山东商报·山海新闻记者 樊鹏莉
  
  立足课内、延伸课外

  近年来,航空教育通过扎根课堂、延伸校外,既把航空知识搬进日常课堂,也带领学生走出校园,用好社会科普资源,实现校内教学与社会科普的双向联动。
  
  当星空不再只是课本里的图片,当飞行不再只是梦里的场景,去年12月,济南市历下区崇德中学的同学们,带着对宇宙的好奇与向往,走进了航空航天实践课堂。这一次,他们要亲手触摸航天奥秘,让“逐星梦”从这里启航。走进课堂,同学们在老师的讲解下了解每一个装置背后的功能。从莱特兄弟的首次飞行到现代客机的智能化,同学们在讲解中,建立起对飞行器的直观认识,发现原来“钢铁巨鸟”的奥秘就在这些精密的仪器之中。“站如松,坐如钟”,老师指导同学们学习标准站姿、坐姿、蹲姿和引导手势。这些看似简单的动作,却是未来航空从业人员的基本素养。同学们在互相纠正、共同练习中,不仅提升了形体气质,更体会到“细节决定成败”的真正含义。随后,同学们在老师指导下,学习拼插航模飞机,当亲手制作的飞机一架架摆放到桌面的时候,同学们的脸上洋溢着自豪的笑容。面对电脑屏幕和飞行摇杆,同学们首次尝试操控虚拟飞机穿越峡谷、绕过障碍。紧张刺激的竞速项目中,他们学会了基础飞行操作,体会到了速度与精准控制的重要性。当顺利完成第一个赛道时,脸上的成就感溢于言表。升级到LED全景屏和动感平台,同学们仿佛真正坐进了战斗机驾驶舱。在模拟战斗机中,随着平台的晃动和屏幕景物的飞速变化,大家深刻体验到飞行员需要的高度专注和快速反应能力。
  
  进入1:1仿真民航客机驾驶舱,同学们轮流担任机长和副驾驶。在老师指导下,学习起飞、爬升、转弯、巡航、下降和落地的完整流程,当飞机平稳降落在跑道时,掌声自发响起。同学们还坐进对接舱内,亲眼见证火箭发射、升空、遨游、亲手对接空间站的全过程。在惊叹科技神奇的同时,也深刻理解了“失之毫厘,谬以千里”在航天领域的深刻含义。
  
  自2022年起,济南市历下区崇德中学将航空科普纳入学校发展规划,确立“以航空科技为引领,培养创新人才”的目标,建立了航空特色教育工作制度,先后与多家专业机构合作,构建了“课程+社团+竞赛+研学”四位一体的航空特色教育模式。立足校内,学校构建了“普及—兴趣—特长”三级课程体系,面向七年级全体学生开设“空天报国”主题通识课或讲座,每学期2至3次,内容涵盖航空发展史、无人机应用、载人航天精神等。针对有潜力的学生,学校组建校队进行赛前集训,利用课后服务和假期开展专项训练,提升竞技水平。走出校园,学校充分利用社会资源,组织学生开展深度研学、参加教育部白名单赛事及省级、市级科技竞赛。

  以赛促学培育科学素养

  依托校本课程、航空社团夯实知识与动手基础,多校以赛事为抓手,打通课堂学习与实践竞技的通道,引导学生将课堂所学转化为实操动手能力,在备赛、参赛的过程中锤炼探究思维、磨炼意志品质,不仅收获竞赛荣誉,更实现科学思维与创新能力的同步提升。
  
  近年来,济南市历城区智轩学校深耕科创特色育人,在历城区大科学教育中心、区少年科学院的精心指导下,积极开展航空航天、无人机等大科学教育。搭建分层科创教学体系,依托无人机、图形化编程、信息学奥赛、低龄动力机器人等特色社团,持续培育学生科学素养与创新实践能力。
  
  今年年初,在济南市历城区第十五届全民健身运动会航空模型比赛中,智轩学校无人机社团有24名成员在“无人机第三视角竞速”项目中获奖,社团成员在比赛中沉着应对、冷静操作,展现了扎实的无人机操控技能和优秀的团队精神,作为学校重点发展的科技类社团,无人机社团长期坚持训练与创新,注重理论与实践相结合,在多项科技类赛事中屡创佳绩。
  
  智轩学子在区级、省级、国家级各级赛场捷报频传,全校累计斩获各类科创赛事荣誉270余次。在两项教育部白名单国家级科创赛事中,智轩学校再创突破性成绩:在全国青少年无人机大赛山东省赛中,2名学子成功晋级全国国赛,15名学生挺进省级赛场;在全国青少年信息素养大赛中,6名参赛选手顺利晋级省赛。
  
  在一次次调试、一轮轮比赛中,学生们不仅能夯实科创本领,沉浸式探索航天知识,更能树立求索精神,厚植航空报国理想,推动科学教育走深走实。

  航天思政课厚植家国情怀

  航空教育,其实并不是单纯的科学教育,它以航空科普为载体,既教会学生探索科学的方法,也通过讲好航天报国的时代故事,锚定少年报国初心,做到启智与立德并行。
  
  在济南市历下区燕山小学,航空教育的影子无处不在,在校园科技节上、在“开学第一课”里,蓝天梦想浸润校园的每一处角落。
  
  航天科技节是全校航空科普的盛大舞台,水火箭升空展演、航天器模型作品展、航空科普剧轮番上演,学校通过邀请航天专家走进校园,结合真实航天故事讲授载人航天发展历程,把航空报国的种子播撒进孩子们心中,数千名学生一同聆听来自星辰大海的故事。
  
  近年来,学校将航空航天科创作为学校科学育人载体,校长高红燕多年深耕科学教育一线,坚守“为每一位学生插上航天翅膀、种下科学种子”的初心与思考。经多年积淀与创新,形成了独具特色的“雏燕启航”科学育人体系,为“双减”背景下做好科学教育加法搭建了顶层框架和育人主线,全面提升了学生科学素养。
  
  今年春季学期的“开学第一课”,学校特邀西昌卫星发射中心原党委书记、中国科学院老科学家科普演讲团专家孙保卫少将,中国教育学会研究员时俊卿教授,北京朝阳区教育工委教育宣传专家董传利亲临主会场,与集团全体师生共赴星辰之约,以航天精神点亮少年梦想,以思政力量筑牢成长根基。
  
  孙保卫以《我们的太空与神奇的载人航天》为主题,结合自身亲历的航天历程与珍贵航天视频资料,为队员们全景式铺展中国航天的逐梦征程。从“东方红一号”冲破天际奏响太空序曲,到“神舟”系列飞船一次次问鼎苍穹;从无人飞行的艰难探索,到载人航天的历史性突破,再到空间站时代的全面开启,他将中国航天的发展脉络娓娓道来,脉络清晰、细节生动。他深情讲述了钱学森、孙家栋等航天元勋的动人故事:钱学森历经五年坎坷归国,将毕生心血悉数奉献给祖国航天事业;“两弹一星”功勋奖章获得者孙家栋,亲历、见证并参与了新中国航天事业从无到有、从弱到强的全过程,以严谨的科学态度、严苛的实验标准,托举着中国航天一次次飞向浩瀚太空,将一生都献给了祖国的星辰大海。队员们凝神静听、深受触动,眼中泛起感动的泪光,那些曾印在课本里的名字,此刻变得鲜活亲切、伟岸可敬。“他们用一生诠释了什么是航天精神,什么是国之脊梁。”铿锵有力,直抵人心,礼堂内随即响起经久不息的掌声。队员们在这场兼具思想深度与视听温度的航天思政课中,深刻感悟中国航天的磅礴力量,厚植炽热的家国情怀与报国初心。