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上班没法看娃怎么办

菏泽郓城推出社区公益暑托班

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学生参加图书馆暑期实践课
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        7月,山东义务教育阶段学校正式开启暑假模式,不少中小学学生选择外出旅行,或参加兴趣班。但不是每个孩子都能出门远行,双职工家庭、务工家庭子女“看护难、托管难”成为普遍的民生痛点。为破解家长育儿焦虑,帮助青少年平安充实度过假期,菏泽市郓城县推出“郓润童心·仲夏拾趣”公益暑期托管服务,依托多元阵地,集结志愿力量,打造特色课程,当地把暖心便民服务送到群众家门口,用小小的托管班托起民生大幸福。

  ◎山东商报·山海新闻记者 任为

  大学生投身暑期课堂
  
  “快看我用黄河胶泥做的泥哨,好神奇,它发出的声音像乐器。”7月16日,在菏泽市郓城县图书馆暑期实践课堂上,来自郓城县东关小学五年级学生张夏铭正认真完成泥塑作品,脸上充满了喜悦,他笑着说:“在这里每天都有丰富的实践课,能和老师、小伙伴互动,学到了新技能,写作业效率也比在家高,老师们特别负责。”多样的实践体验,贴心的陪伴指导,让孩子们的假期生活告别单调,收获满满。
  
  据了解,本次暑托服务依托“青鸟计划”吸纳多名返乡大学生志愿者投身基层服务,菏泽学院二年级学生路慧媛便是其中一员。“志愿服务是双向的成长。”路慧媛十分感慨,“在陪伴孩子的过程中,我的沟通能力和教学经验都得到有效提升,孩子们的纯真与朝气也激励我不断成长。此次实践让我深刻体悟到青年奉献的意义,未来我将持续扎根志愿服务,以青春担当回馈社会。”

  家门口的托管服务
  
  郓城县唐塔街道针对辖区商户、上班族集中的特点,依托社区党群服务中心开设免费公益暑托班,破解家长“上班带娃两头难”的困境。托管班常态化开设作业辅导、安全科普、非遗手工、红色阅读四大核心课程,搭配心理健康教育、创意折纸等素质拓展内容,助力孩子德智体美劳全面发展。在文汇社区“小荷学堂”现场,吉林大学一年级学生陈丽硕带来《逃出大英博物馆》微电影鉴赏课,以生动影像厚植青少年家国情怀,丰富的课程体系让孩子们在寓教于乐中增长见识。

  “以前暑假孩子要么玩手机,要么看电视,我们上班根本顾不上,现在社区的托管班解决了我们的大难题。”看着孩子在课堂积极互动的模样,文汇社区居民杨浩告诉山东商报·山海新闻记者,看到这专业负责的志愿者、丰富有趣的课程、安全贴心的看护,眼前的一切让他和其他家长们一样彻底放下了顾虑。

  今年暑期,郓城县整合全域资源,搭建“县级示范班+社区多点位”一体化服务模式,打造“基础看护+作业辅导+素质拓展+社会实践”完整课程体系。县级示范点位设在老年大学,常态化开展作业辅导、非遗研学、手工制作、红色教育等特色活动,形成标准化、可复制的办班样板。各社区同步跟进,盘活党群服务中心场地资源,在社区、小区灵活设置托管点位,将托管服务延伸至居民家门口,从源头化解家长暑期育儿焦虑,夯实基层治理民生根基。

  擦亮公益服务品牌
  
  “暑期孩子看护难,是很多双职工、务工家庭最揪心的民生小事,也是我们基层治理要抓实办好的大事。”郓城县委组织部副部长李雯表示,开办公益暑托服务,就是精准对接群众急难愁盼,用家门口的暖心服务填补暑期看护和教育空白,让孩子们假期有人管、有人教、有人陪,切实为家长减负解忧。
  
  据了解,郓城县将持续深耕党建引领暑托服务模式,不断整合师资、阵地、社会资源,优化课程体系,细化安全管护举措,提升服务质效,擦亮“郓润童心·仲夏拾趣”公益服务品牌,推动暖心托管服务常态化、标准化、精细化发展。以看得见、摸得着的基层微服务持续赋能基层治理提质增效,让民生服务更有温度,群众幸福感成色更足。