春日的泉城，校园里处处跃动着青春的活力：景山小学的操场上，特色大课间让孩子们尽情撒欢；济南一中的跑道上，铿锵跑操声震彻校园；济南外国语学校的减脂训练营里，“小胖墩”们正开启科学塑形之旅……济南以首批全国健康学校建设试点单位为引领，将“健康第一”融入新时代“好学校”建设全过程。尤其是3月4日全市健康学校建设座谈会的召开，更为市域健康教育发展锚定方向。9所全国试点校立足校情、各展所长、创新实践，织就了市域统筹、学校深耕、家校社医协同的健康教育生态网，让健康之花绽放在每一个孩子的成长路上。
　　
　　◎山东商报·山海新闻记者　张雯雯

　　机制保障，健康育人有了“导航图”

　　早在2023年，教育部公布的首批全国健康学校建设单位中，济南就有6所学校上榜。去年又有济南西城实验中学、历城二中、高新区东城逸家小学强势“入局”，成为泉城健康教育的“排头兵”。能脱颖而出，核心秘诀就在于实打实的制度保障和顶层设计。各试点校都把健康学校建设纳入学校发展总体规划，构建起权责清晰、协同高效的工作机制，为健康育人工作保驾护航。

　　“致力于每一位学生的健康成长”是济南外国语学校一直以来的办学目标，从三年发展规划到每学期的教学要点，提升学生健康素养的目标和举措从未缺席。这其中，“五位一体”全维度育人体系成为健康治理的核心框架。学校将艺体健康、视力健康、营养健康、心理健康、急救安全融入教育教学全过程，形成“家校社医”协同联动的特色模式，让健康治理覆盖学生成长的方方面面。济南市辅仁学校则建立“校长统筹、部门联动、校区落实、全员参与”工作机制，精准解决体育设施改善、健康课程实施等关键问题。同时，学校制定16项健康学校建设规章制度，实行“计划—实施—督查—反馈—优化”全流程管理，并将学生身心健康成效纳入教师考核，全校上下拧成一股绳，为孩子的健康发力。
　　
　　济南一中则用20个字定下学生发展观：身心健康、情感丰满、品德高尚、智慧卓越、社会担当。围绕这个目标，学校搭起“校长牵头、部门联动、全员参与、家校协同”的格局，修订了学生健康管理、校园食品安全等一系列制度，让健康工作落地落细。济南西城实验中学的“八举措”更是清晰明了，从体育课堂到大课间，从视力保护到营养膳食，把健康学校建设的每一步都标得清清楚楚。济南市高新区第一中学每年给学生做体检、测视力，分析健康影响因素，还出年度健康促进报告，为每个孩子量身定制“健康处方”，这份用心，看得见、摸得着。

　　课程融趣，健康课堂越上越“对味”

　　围绕“健康第一”理念，9所试点校打破学科墙，让体育、美育、劳育、心育拧成一股绳，打造出纵向贯通、横向融合的健康课程体系，让孩子们在趣味课堂里收获健康，快乐成长。
　　
　　以前的体育课，学生怕累，现在的体育课变成了孩子们最期待的“快乐星球”。从“教会”到“练透”，济南市景山小学的体育课堂改革卓有成效。学校党支部书记、校长傅静告诉记者，学校每节体育课嵌入8分钟“高强度间歇训练”，运动密度达75%以上，同时打造“微课间+大课间+体育课”的每日2小时运动体系，上午大课间主攻心肺耐力，下午55分钟特色活动聚焦柔韧素质，有效活动时间近80%。另外，学校还推行“三段监测”模式，通过“景小美天天练”任务包、“运动小导师制”和全时段校测，构建“监测—预警—干预”闭环，学生的体育锻炼从“要我练”变为“我要练”。“2025年，我校学生体质健康优良率达97.85%，抽测优良率99.59%居全区小学第一，近视率、肥胖率逐年下降。”傅静说。
　　
　　辅仁学校推行“1+2+N”体育教育模式，实现跳绳全员覆盖、足球9个年级梯队全覆盖，2025年学校跳绳队斩获12项全国冠军，足球队跻身济南市四强。在美育方面，学校打造“戏剧教育+教育戏剧”双轨课程，原创剧目《我是牧牛山的孩子》获省级一等奖。济南一中则把跑操变成了“才艺秀”，早晚两次跑操，校园各处都摆满了运动器材，主打一个“想运动、能运动、易运动”。2025年学校排球队、足球队均获山东省冠军，体测优良率创历史新高。

　　作为试点学校中唯一一所中职学校，济南电子机械工程学校打造“一校一体一品牌”体育特色，以排舞为引领，辐射跳绳、篮球、田径、毽球、太极拳等项目协同发展，力争形成“项项有队、周周有赛、人人参与”局面。其中，排舞项目斩获12项国家级特等奖，篮球联赛获济南市第5名。此外，作为济南市食育教育试点校，该校将食育教育融入劳动实践，依托食育工坊引导学生养成健康饮食习惯。

　　精准施策，破解近视肥胖难题

　　近日，在济南外国语学校，一场从“小胖墩”到“小健将”的科学减脂之旅在初一年级正式开启，学校第二届“未来健康+”减脂训练营拉开大幕。校长林宝磊告诉记者，训练营依托“认知重塑、行为干预、支持保障”三大维度，系统实施九大策略，通过举办家长工作坊、知识竞赛、健康家庭评选、实施膳食干预行动等活动,营造全员健康文化。
　　
　　高新区东城逸家小学的“明眸行动”，把近视防控做到了极致。学校设了“爱眼小屋”，把每学期的视力筛查结果纳入班级考核，还科学分层布置作业，给孩子的眼睛“减负”，定期调整课桌椅高度，从细节处守护孩子的视力。在体重管理方面，学校坚持“营养+运动”双管齐下，引导学生养成“吃动平衡”的健康生活方式。“为什么长时间看手机会近视？光是如何进入眼睛的？”在景山小学的“景小美护眼坊”，学生不仅可以每月检查视力，精准掌握眼球发育速度，学校更发挥功能室的教育功能，通过“光的路径”“变幻的风景”“电影原理”等互动装置，将抽象的原理转化为生动的科学实验，让学生直观看到光的折射、视觉暂留等现象，深刻理解了近视形成的科学原理，在“玩”中读懂眼睛的奥秘。
　　
　　济南一中为72间教室配齐护眼灯具、电子视力测试仪，每学期开展两次视力监测，动态跟踪学生视力变化，实现近视率持续下降。采访中，不少学校表示，从被动干预到主动管理，变化的不仅是体质数据，更是学生对健康价值的认知与自我管理能力的提升。

　　多维联动，健康守护织成“一张网”

　　健康学校建设，从来不是学校的“独角戏”，而是家庭、社会、医疗机构的“大合唱”。9所试点校打破校园围墙，搭起“学校主导、家庭参与、社会支持、医疗支撑”的协同育人机制，让健康教育从校园延伸到家庭，辐射到社区。
　　
　　济南外国语学校直接把山东大学第二医院的专家和设备请进校园，给每个孩子建立健康档案，专业医疗守护就在身边。学校还开发了《膳食密码》课程，邀请山师的营养学教授开《营养动力学》讲座，刷新健康认知，学会科学饮食。景山小学发起的“21天亲子运动”和“家庭膳食计划”，参与家庭超90%；联合医疗机构开的“亲子心理工作坊”，每年能覆盖2000多户家庭。辅仁学校通过“育有方”家长课堂、家长沙龙等形式，每学期开展数十次家庭教育指导活动，引导家长重视孩子身心健康。济南一中通过家长会、家长学校、家访等形式，向家长普及健康知识，引导家长树立科学的健康观念，配合学校做好学生健康管理；与山大二院、历城消防、省精神卫生中心建立合作关系，引入专业医疗资源，开展AED急救培训、应急演练、心理讲座等活动，保障师生身心健康和应急处置能力。
　　
　　从体质提升到心理护航，从课程融合到精准防控，从校内深耕到家校社医协同，济南市全国健康学校建设试点学校的创新实践，让“健康第一”的理念深深融入教育教学的每一个环节。如今，泉城校园里，学生们身上有汗、眼里有光、心中有梦、脚下有力，在健康成长的道路上稳步前行。下一步，济南市将继续深化健康学校建设，总结试点校经验成果，努力将“试点”打造成可复制、可推广的“示范”，让健康之风吹遍泉城每一所校园，让每一个孩子都能在阳光下奔跑，在关爱中成长，为健康中国、教育强国建设贡献济南教育力量。