训练场上，清脆的击球声与少年的呐喊声交织回荡。济南市槐荫区大杨小学男子板球队的队员们正默契配合，用汗水浇灌热爱。这支始建于2017年、如今拥有35名队员的队伍，九年来以奖杯为证、以拼搏为笔，用科学完善的培育模式，书写了区域体教融合的生动答卷。
　　
　　◎文/图　山东商报·速豹新闻网记者　邓家钰

　　九年磨剑　赛场绽放青春荣光

　　自2018年首次踏上赛场，大杨小学男子板球队便开启了“以赛促练、以赛成长”的进阶之路。
　　
　　九年间，队员们带着顽强拼搏的“板球精神”，在全国、省、市各级赛事中屡创佳绩：2019年包揽全国、山东省板球锦标赛小学男子提高组双冠军，2023年跻身全国青少年板球锦标赛小学男子提高组亚军。2024年，队伍更是迎来巅峰时刻，一举拿下全国青少年板球锦标赛U13组男子冠军，实现了从“追赶者”到“领跑者”的华丽蜕变。
　　
　　2025年，队员们再续辉煌，斩获全国青少年板球锦标赛U13组季军、济南市校园板球联赛U13组冠军，用持续稳定的表现证明了队伍的实力。
　　
　　荣耀的背后，是日复一日的坚持与磨砺。板球队已形成常态化的训练机制，队员们充分利用课余时间进行系统化训练。从基础技能到专项能力，再到抗压训练，每一个环节都凝聚着队员们的汗水与毅力。

　　三位一体　构建融合育人生态

　　赛场上的持续突破，离不开体教融合沃土的滋养。大杨小学将槐荫区“健康第一”理念贯穿体育教育全过程，创新性地构建起“文化学习+板球技能+人格培养”的三位一体融合模式。
　　
　　组织架构的搭建，是融合模式落地的关键支撑。学校建立起“领导小组+执行小组+协同小组”三级联动体系。
　　
　　课程体系的深耕，让板球运动触达更多学子。学校将板球纳入体育课程体系，2—6年级组建校队开展专项训练，让这项兼具趣味性与竞技性的运动走进更多学生的课余生活。
　　
　　资源保障与安全防护的双重发力，为队伍发展保驾护航。学校不仅升级改造了校内板球训练区，配备30余套适合小学生的软质板球、安全球棒等专业器材，更设立年度专项经费，保障器材更新与赛事组织。与此同时，校内体育教师参加板球专项培训，学校还聘请2名专业教练担任兼职指导，让训练始终保持专业性与科学性。

　　以球育人　助力少年向阳成长
　　
　　“板球不仅是一项运动，更是培养孩子意志品质的平台。”教练郭砚莉向记者分享。这位毕业于山东师范大学的硕士研究生，是国家二级运动员、小学中级教师，自2018年加入队伍以来，始终坚守训练一线，将专业的运动知识与教育经验相结合，既注重队员技能提升，更关注人格塑造。在她与团队的悉心指导下，队员们不仅练就了过硬的板球技能，更养成了不畏艰险、奋勇向前的优良品质。
　　
　　九年间，队员们在赛场上挥汗如雨、团结协作，在课堂上认真刻苦、积极向上，真正实现了“文化学习+体育锻炼”的双丰收。为让板球魅力辐射更多学子，学校还举办了“奔跑吧少年”2025年全国板球项目推广活动（济南站）班级联赛，吸引3—5年级12支班级代表队踊跃参与。规范的赛事流程、充满仪式感的颁奖环节，不仅让队员们在实战中提升了技能应用能力，更让板球运动在校园里收获更多关注与喜爱。
　　
　　九年逐光，初心如磐。槐荫区大杨小学男子板球队用九年时光证明，体教融合能够让学生在运动中强健体魄、在拼搏中磨砺意志、在协作中学会成长。这支充满活力与希望的少年队伍，必将书写更多精彩篇章。