始建于1956年的济南第十二中学，始终坚守“让每个孩子成为更好的自己”的办学理念，将体育教育视为人才培养的核心环节。学校以篮球文化立校，深度践行体教融合战略，构建起“课程+拓展+赛事+专业队”的四级培养体系，让篮球运动成为涵养学生品格、助力全面发展的重要载体。

　　◎文/图　山东商报·速豹新闻网记者　邓家钰

　　筑牢体教融合根基
　　
　　“体教融合的根基在于课程的普及，如何激发学生的兴趣、提升专业水准是非常重要的。”济南十二中男篮教练杨志向记者分享，为打破传统体育教学模式，十二中探索出了一条高效率的体教融合之路。
　　
　　据了解，该校在初一、初二年级开设每周一节的专业篮球课，由经验丰富的篮球教练亲自授课，从基础动作、战术配合到规则理解，进行系统化教学。学期末的专项测试评价机制，不仅检验了教学成效，更激发了学生的学习动力。课间与午休时段，篮球场永远是校园中最热闹的地方，同学们自发组队、切磋技艺，篮球撞击地面的声音成为青春最动听的旋律。

　　拓展赛事赋能平台

　　在专业教练的指导下精进技术，让同学们实现了从“热爱”到“特长”的跨越。

　　“为了满足学生的个性化发展需求，我们还专门打造了篮球拓展课程，报名通道一开启很快就满额了。”济南十二中女篮主教练孔祥龙说。学校每年举办的拓展课程成果展示，为篮球爱好者提供了展示自我的舞台，运球、传球、投篮等一系列动作行云流水，赢得师生阵阵掌声。这些活动如同播撒的种子，在学生心中生根发芽，让篮球运动不再局限于课堂，更融入日常校园生活，形成了“人人爱篮球、人人懂篮球”的浓厚氛围。

　　赛事活动是体教融合的重要实践平台。学校在运动会中设置篮球相关项目，更将年度篮球班级联赛打造成极具仪式感的校园盛事。
　　
　　每年联赛结束后，学生明星队与教师队的友谊赛更是将氛围推向高潮，赛场上师生并肩竞技、不分你我，赛场下欢声笑语、其乐融融。这种双向互动不仅增进了师生情谊，更让学生在竞技中体会到“敢打敢拼、永不放弃”的体育精神。

　　书写体教融合硕果

　　在普及基础上培育精英，学校组建了男、女子篮球队，形成了以马传斌、孔祥龙、杨志为核心的教练梯队。教练员们秉持“有志、有识、有恒”的校训，带领队员利用放学时间、周末及寒暑假刻苦训练，日复一日的汗水浇灌，换来了赛场之上的累累硕果。
　　
　　尤其是2021年重组的女篮队伍，队员起初多为零基础，起步艰难，但教练与队员们从未气馁。2021年济南市中小学生篮球比赛第九名的成绩，成为她们反思精进的起点；2022年斩获槐荫区冠军、济南市联赛第六名，实现稳步提升；2023年依托槐荫区“一纵一横”全域培养机制，在区教体局与学校领导的大力支持下，生源质量持续优化，比赛机会不断增多，一举拿下槐荫区冠军、济南市锦标赛亚军等多项荣誉；2024年再攀高峰，将槐荫区冠军、KFC城市冠军赛三对三济南站亚军等荣誉收入囊中；2025年更是闪耀省市级赛场，荣获山东省中学生篮球联赛季军、省级一等奖，以及济南市三人制篮球冠军、校园篮球超级联赛冠军等多项殊荣，时隔十四载重夺济南市初中女子篮球冠军，用实力书写了体教融合的精彩答卷。