“走新”更“走心”!友善之光照亮成长
这堂特殊的思政大课让大家“信”念十足

11月18日,“友善之光照亮成长”社会主义核心价值观思政大课活动在济南市历下区举办
点击查看原图 商报济南消息 秋光映德润,友善启新程;今朝齐聚首,同心育新人。11月18日,“友善之光照亮成长”社会主义核心价值观思政大课活动在济南市历下区举办。从小学课堂的欢声笑语到大学讲堂的理论思辨,这场别开生面的思政大课,通过四节精品课例,生动展现了“友善”价值观如何随孩子一起“长大”。
友善之光照亮成长,育人实践的新篇章。友善作为社会主义核心价值观的重要组成部分,是个人道德修养与幸福的源泉,是社会和谐的润滑剂,更是人与自然共生的基础。昨天上午,济南市大中小学共同上好“社会主义核心价值观”友善主题思政大课活动在山东省实验中学德润校区举办。省市区相关领导、山东大学、山东师范大学、山东财经大学、济南大学马克思主义学院专家学者、各区县教体局分管及相关业务科室负责同志、思政教研员及师生代表齐聚一堂,共同开启一场跨小学、初中、高中、大学四学段的思政育人盛宴。
济南市教育局党组成员、副局长王志国全面总结了本年度全市思政课一体化建设的丰硕成果,精准剖析了当前工作的提升方向,并为全市思政课一体化建设擘画了实践路径。山东财经大学马克思主义学院党委书记刘国强在致辞中表示,“从高校思政教育的实践探索到育人理念的深度阐释,让我们对大中小学思政课一体化建设有了更鲜活的认知、更清晰的路径。”历下区委常委、宣传部部长、教育工委书记孙华阐释了思政课一体化建设的时代意义,又展现了历下的生动实践,让大家对思政教育有了更清晰的方向、更坚定的信心。
活动中,四节精心打磨的精品思政课依次亮相,按照“小学感性认知—初中实践探究—高中价值升华—大学理论深化”的逻辑层层递进,生动呈现了“友善”品质在不同成长阶段的丰富内涵。济南市历下区盛景小学老师徐涵杨以生动有趣的情景模拟、互动游戏为载体,通过“校园小采访”“温暖加油站”等贴近生活的场景,让孩子们在轻松愉悦的氛围中真切感知友善的美好,学会用微笑、帮助主动传递温暖与善意。山东省济南砚泉学校老师郭丽结合社会生活案例,引导学生探讨“如何用友善化解分歧”“怎样在生活中传递善意”等话题。通过榜样寻访、观点辩论等形式,让学生明白友善是人际交往的“润滑剂”,更是构建和谐社会的重要基石。山东省实验中学德润校区老师张潇涵从社会主义核心价值观视角出发,用生动比喻解析友善在社会主义核心价值观中的地位,通过社会情境分析、思辨辩论与AI辅助教学,帮学生理解友善价值观的导向作用,破解“包容与原则”的平衡难题。山东财经大学老师吴爱玉从理论高度切入,阐释了友善价值观的文明基因、出场逻辑和实践路径,结合文明传承、理论发展、时代需求、社会治理、国际关系等宏观视角,引导大学生将个人友善情怀与家国责任相结合,在服务社会中践行友善价值观。
随后,山东财经大学马克思主义学院副院长王敏对四节思政课进行专业点评。她高度肯定了活动“学段贯通、主题鲜明、形式鲜活”的特点,指出课程设计契合不同年龄段学生认知规律,实现了“情感启蒙—实践养成—价值认同—理论升华”的完整育人链条,并从教学细节优化、学段衔接深化等方面提出针对性建议。
山东商报·速豹新闻网记者了解到,本次活动还为深耕“爱国”“诚信”“敬业”“友善”主题思政课的授课教师们颁发了证书,表彰他们在思政教育一线的深耕细作与育人担当;为山东大学、山东师范大学、济南大学、山东财经大学授予“济南市大中小学思政课一体化合作校”牌匾,以校地协同之力筑牢思政教育一体化发展根基。
据悉,未来,济南市教育系统将凝聚协同合力,持续深化大中小学思政课一体化建设,让社会主义核心价值观在校园落地生根、开花结果,共同书写济南思政教育事业发展的崭新篇章!
◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 王琳
友善之光照亮成长,育人实践的新篇章。友善作为社会主义核心价值观的重要组成部分,是个人道德修养与幸福的源泉,是社会和谐的润滑剂,更是人与自然共生的基础。昨天上午,济南市大中小学共同上好“社会主义核心价值观”友善主题思政大课活动在山东省实验中学德润校区举办。省市区相关领导、山东大学、山东师范大学、山东财经大学、济南大学马克思主义学院专家学者、各区县教体局分管及相关业务科室负责同志、思政教研员及师生代表齐聚一堂,共同开启一场跨小学、初中、高中、大学四学段的思政育人盛宴。
济南市教育局党组成员、副局长王志国全面总结了本年度全市思政课一体化建设的丰硕成果,精准剖析了当前工作的提升方向,并为全市思政课一体化建设擘画了实践路径。山东财经大学马克思主义学院党委书记刘国强在致辞中表示,“从高校思政教育的实践探索到育人理念的深度阐释,让我们对大中小学思政课一体化建设有了更鲜活的认知、更清晰的路径。”历下区委常委、宣传部部长、教育工委书记孙华阐释了思政课一体化建设的时代意义,又展现了历下的生动实践,让大家对思政教育有了更清晰的方向、更坚定的信心。
活动中,四节精心打磨的精品思政课依次亮相,按照“小学感性认知—初中实践探究—高中价值升华—大学理论深化”的逻辑层层递进,生动呈现了“友善”品质在不同成长阶段的丰富内涵。济南市历下区盛景小学老师徐涵杨以生动有趣的情景模拟、互动游戏为载体,通过“校园小采访”“温暖加油站”等贴近生活的场景,让孩子们在轻松愉悦的氛围中真切感知友善的美好,学会用微笑、帮助主动传递温暖与善意。山东省济南砚泉学校老师郭丽结合社会生活案例,引导学生探讨“如何用友善化解分歧”“怎样在生活中传递善意”等话题。通过榜样寻访、观点辩论等形式,让学生明白友善是人际交往的“润滑剂”,更是构建和谐社会的重要基石。山东省实验中学德润校区老师张潇涵从社会主义核心价值观视角出发,用生动比喻解析友善在社会主义核心价值观中的地位,通过社会情境分析、思辨辩论与AI辅助教学,帮学生理解友善价值观的导向作用,破解“包容与原则”的平衡难题。山东财经大学老师吴爱玉从理论高度切入,阐释了友善价值观的文明基因、出场逻辑和实践路径,结合文明传承、理论发展、时代需求、社会治理、国际关系等宏观视角,引导大学生将个人友善情怀与家国责任相结合,在服务社会中践行友善价值观。
随后,山东财经大学马克思主义学院副院长王敏对四节思政课进行专业点评。她高度肯定了活动“学段贯通、主题鲜明、形式鲜活”的特点,指出课程设计契合不同年龄段学生认知规律,实现了“情感启蒙—实践养成—价值认同—理论升华”的完整育人链条,并从教学细节优化、学段衔接深化等方面提出针对性建议。
山东商报·速豹新闻网记者了解到,本次活动还为深耕“爱国”“诚信”“敬业”“友善”主题思政课的授课教师们颁发了证书,表彰他们在思政教育一线的深耕细作与育人担当;为山东大学、山东师范大学、济南大学、山东财经大学授予“济南市大中小学思政课一体化合作校”牌匾,以校地协同之力筑牢思政教育一体化发展根基。
据悉,未来,济南市教育系统将凝聚协同合力,持续深化大中小学思政课一体化建设,让社会主义核心价值观在校园落地生根、开花结果,共同书写济南思政教育事业发展的崭新篇章!
◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 王琳