在济南教育的版图上，山东省济钢高级中学以“和美教育”理念勾勒出一幅立体鲜活的美育画卷。当水粉颜料在调色板上流转，当学生的笔触在作文纸上绽放，当非遗文化与现代课堂深度碰撞，这所学校用近30年的深耕，将“美术+人文”特色培育熔铸成新时代美育典范。从历年美术联考的优秀成绩单，到“叶圣陶杯”作文大赛的高光时刻，济钢高中以艺术与人文的双轮驱动，让每个学生都能找到属于自己的精神坐标。正如济钢高中党委副书记、校长桑胜旺所说：“真正的美育，是让每个学生都能找到自己的光芒。”

　　◎山东商报·速豹新闻网记者　张雯雯

　　专业化路径打造美术“梦之队”

　　在济钢高中艺术楼前，有一块荣誉展板，除了历届美术优秀毕业生的简介外，还有几块金灿灿的牌匾。济南市首批特色学校、济南市美术学科基地、山东省第二批美术学科基地。对到访者来说，这是他们竖起大拇指，称赞学校办学特色的一个瞬间，只有钢中人自己知道这牌匾背后的辛苦付出。
　　
　　作为济南市唯一的省级美术学科基地，其美术教育以“高升学率+ 高素养”闻名，美术特长生培养一直是学校办学闪光点。截至目前，学校已培养400余名优秀美术特长毕业生。在山东省2025年普通高等学校招生艺术类专业统一考试中，美术学科延续辉煌，专业过关率100%，高分率达到27%，过关率和优秀率稳居全市前列。
　　
　　数据是最有力的证明。美术教育的应势崛起绝不是一个学科的“单打独斗”。副校长王文涛告诉记者，在“和美教育”理念的引领下，学校充分发掘学生的潜质，满足学生个性发展的需要，开辟适合学生个性发展的新路径，为学生搭建成长的平台，在美育活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生专业创新能力和综合能力。同时，组建专业教师团队，调动专业教师工作的积极性，增强竞争意识、责任意识和质量意识，将专业教学深耕做细，帮助学生快速提升专业素养。
　　
　　教学管理部主任刘晶向记者介绍，针对美术特长生，经过系统调研和科学论证，学校最终构建起“金字塔式”人才培养体系，并力求通过专业化路径打造美术教育“梦之队”。“在每年中考招录时，我们抬高艺体特长生的录取门槛，起步就领先于其他学校。学生入校后，高一阶段以文化课为主，注重学生兴趣，适当进行专业方面培养，并通过生涯规划科目的开设，对学生进行人生目标指引，明确个人发展方向。高二阶段加强专业课时间和训练强度，提高专业水平，并采用分层次教学的方式对学生的文化课不放松。高三阶段加强考前班的专业训练强度。在学生外出集训时，美术教师随时联系督导，及时掌握每个学生的情况。通过美术联考后，学校再单独编班，组织各学科的骨干教师对学生进行文化课的个性化辅导，提升高考成绩，增加名校录取率。”刘晶说。
　　
　　最近一段时间，美术专业教师褚国梁正在细化对美术特长生的培养方案，并对高一、高二的课表进行调整。一届又一届的学生毕业，而褚国梁的使命并没有结束，反而感觉肩上的担子更重了。如今，济钢高中的美术教育早已超越单纯的技法训练，演变为培养创新思维与文化自信的“超级孵化器”。这所学校正用美术教育的“金钥匙”，为学生打开通往无限可能的未来之门。

　　书写青春与时代的对话

　　如果说美术教育是济钢高中的一张特色名片，那么文学教育则是学校发展中的又一张“王牌”。2021年11月，济钢高中被教育部认定为第三批全国中小学生中华优秀传统文化传承学校。2023年5月，学校被中国当代文学研究会校园文学委员会、北京大学文学讲习所批准成为“文学教育特色基地学校”。去年5月18日，第二十一届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛总决赛在济钢高中举办。承办这样的全国性赛事，是学校向下扎根，向上生长，以文化人再上新台阶的体现。桑胜旺在开幕式致辞中表示，讲好中国故事、传播中国声音是当代青年的历史使命，激发学生的表达欲望，唤醒学生的写作潜能，“我们责无旁贷”。
　　
　　学生发展部主任高飞向记者表示，对济钢高中学生来说，“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛不仅是一场竞赛，更成为他们追逐文学梦想的舞台。学生董家林作为志愿者参与赛事服务工作，他感慨地说：“与全国各地的写作高手交流，让我意识到文学不仅是个人表达，更是连接时代与心灵的桥梁。”为了备战大赛，学校构建起“校级初赛——市级复赛——全国决赛”的完整培养体系。“语文组学科主任陶莉和大赛负责人王金玉老师密切关注大赛动态，第一时间将大赛的参赛主题、评审要求、截止时间等信息通知全校师生。各年级语文老师也积极配合，悉心指导，有时为了一两处措辞反复斟酌。”
　　
　　功夫不负有心人，在第二十一届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛总决赛中，学校共计197人次在大赛中获奖。其中，6人获全国决赛一等奖，11人获全国决赛二等奖，3人获全国决赛三等奖，177人获省级奖项，学校也荣获“优秀承办单位”及“优秀组织单位”。此外，2023—2024学年学生获得教育部备案白名单奖项1247人次，近三年来有1200余名学生凭借作文竞赛获奖通过高校综合评价初审，学校也获得了“综招录取山东省百强校”荣誉称号。
　　
　　值得一提的是，济钢高中在全省首设“人文社科”特色实验班，将写作能力培养纳入大美育体系，在课程设置上有所侧重。陶莉称，“经典研读”课上，学生们会探讨《论语》《红楼梦》等经典著作，深挖素材以此佐证自己的文学观点；“时事思辨”课上，老师就国际政治、社会热点议题，引导学生运用批判性思维分析问题并展开辩论。学校还邀请山东大学文学院教授、《百家讲坛》主讲人开展系列讲座；组织学生前往曲阜“三孔”、济南老舍纪念馆等地研学，让学生在历史遗迹中触摸文化脉络。
　　
　　此外，学校还将“叶圣陶杯”的影响力延伸到日常教学中，组建了“星空”文学社、辩论社、朗诵社等，营造浓厚的文学氛围。用声音传递感情的“校园朗读者”大赛、经典再现的课本剧展演、原创诗歌征文比赛、赓续家国情怀的清明诗会、翰墨飘香的硬笔书法大赛……通过举办各类人文社科活动提升学生人文核心素养，以文字与思想构筑精神家园。

　　多元育人夯实“和美”之基

　　4月17日，桑胜旺在山东省第十一届泰山杯教育管理高层论坛作大会发言时，从五大维度阐释“和美教育”的落地路径。这一理念以“和而不同、美美与共”为根基，贯穿于学校的课程设计、校园文化和日常管理中，旨在通过艺术与人文的浸润，培养“人格健全、审美高雅、文化自信”的时代新人。
　　
　　学校倡导“以美育人，以文化人”，通过搭建“社团+赛事+展演”的立体化平台，让学生在实践中成长。美术组负责人刘晓燕告诉记者，除了常规的美术教育，2014年学校引入了皮影戏校本课程，经过十余年的发展，如今已成为美育特色品牌。2023年，学校又结合“文化两创”要求开设了泥塑课程，今年又开设了丝网版画体验课程，进一步激发了学生对艺术的热爱与创造力。
　　
　　如今，在济钢高中，美育不是点缀，而是贯穿教育全过程的灵魂。从皮影戏的光影传奇到文学创作的激情飞扬，从美术课堂的色彩斑斓到人文讲堂的思想碰撞，这所学校用“和美教育”的理念，为学生打开了一扇通往真善美的大门。正如校长桑胜旺所说：“真正的美育，是让每个学生都能找到自己的光芒。”这种以生为本的教育理念，或许正是济钢高中美育实践最动人的地方。