商报济南消息　近日，济南市政协开展“加强中小学生体育锻炼及心理健康教育”月度商量第一次现场商量，以问题为导向，深入开展调查研究，助力推动济南市中小学生身心全面健康发展。“商量”调研组一行先后走访调研了小马悦智教育科技有限公司、济南全民健身中心、历城二中（唐冶校区），听取经验做法，并提出针对性建议。

　　“小马悦智专注于校内场景下，课后全时段服务的新生态构建。”企业相关负责人介绍，目前他们共辅导30余所学校千余名学生，荣获一等奖超过100个。
　　
　　随后，商量调研组来到济南市全民健身中心，认真听取了有关情况介绍。据介绍，济南市全民健身中心是第十一届全国运动会重点配套场馆，于2009年10月正式启用。在青少年体育项目方面，中心常年开设各类青少年体育培训和校外体育课程，并围绕青少年健康需求，开展骨龄鉴定、体质监测和科学健身指导等服务。
　　
　　在历城二中（唐冶校区），学校党委书记李新生向调研组介绍，学校设置田径、篮球、足球、排球、羽毛球、武术等体育课程，激发学生对体育的兴趣，通过分层教学，确保每位学生都能在体育学习中得到提高。
　　
　　在随后召开的座谈会上，与会人员围绕“加强中小学生体育锻炼及心理健康教育”主题，积极建言献策。济南市政协常委、市医保局局长阮师漫建议，以国家指导性政策为依据，制定出台全市学校工作细则和措施方案；落实市、区两级医教协同、分片帮扶、联席联动、专题推进的工作模式，真正建立起“以学生为中心”的全链条医教协同模式；加快配齐配强学校心理健康教师，健全完善心理健康教师上岗培训和考核机制，不断提升其对学生心理问题的判断能力和心理辅导的专业化水平。
　　
　　济南市政协委员、市公园发展服务中心副主任邵洁认为，体育作为调节心理健康的重要方式，应处理好竞技导向与放松导向的关系，真正为学生“松绑”。围绕家庭教育方面，邵洁建议，学校可积极探索创新机制，与家长联动，共同为孩子心理健康保驾护航。
　　
　　济南市政协常委、民革市委会专职副主委倪秀珍建议，应尽快实行每周5节体育课制度，确保中小学生每日体育锻炼不少于1小时；丰富体育课程内容；通过专业教练提升学生运动兴趣；逐步建立学生“身心成长数字档案”。开设“家长心理课堂”，引导家长重视陪伴与沟通；设立家校联动心理咨询热线，建立问题反馈绿色通道；推动公共体育场馆低收费向学校开放。

　　◎山东商报·速豹新闻网记者　王颂博　张柯　王琳