学生化身“西游小行者”、学长来当“考官”……
看各校如何玩转期末乐考
期末季，济南一二年级的小学生们迎来了乐考，各校自主创设闯关式、任务式、探究式等测评活动，采取游戏化、情景化、项目化的形式，寓教于乐，让学生在“玩”中学，在“玩”中体验，各校不仅把学科知识点融入“乐考”，还结合节日元素、传统文化等，让学生们在轻松愉悦的氛围中为这个学期画上圆满句号。
◎山东商报·速豹新闻网记者 樊鹏莉
“泉城庙会”年味十足
进行个性化学业述评
1月7日和8日，山东师大附小举行“泉城庙会乐趣童行‘乐考’嘉年华”活动。本次乐考，结合中国春节申遗成功及济南地方文化，创设“泉城庙会”大情境，融合语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动等各学科知识，采取线上线下两种方式进行综合评价，甜蜜糖葫芦、缤纷灯笼秀、泉城会客厅等情境体验感强，年味十足。
伴随着充满韵律的动作，同学们用清脆歌声唱“享”新年，迎接新年；“词语串串秀”“‘悦’读翻翻乐”“新春‘诵’祝福”“灯谜我来猜”，从词汇积累到阅读理解，同学们自信应对；“庙会‘钟’点铺”“欢乐套圈圈”“计算串串乐”让数学思维在实践中得到深化；“巧语好商量”“友谊奇妙碰”中，流畅表达与沟通能力让人称赞。
近年来，山东师大附小积极研究新课标学业评价标准，充分发挥信息技术的支持作用，依托智慧平台进行数据处理，探索运用AI技术对评价进行汇总，生成每个学生专属的表现画像，进行个性化学业述评。趣味乐考充分调动了学生的积极性，让同学们在学中玩、玩中用、用中悟，真正做到让期末综合素养测评有乐趣更有温度。
学科知识融合蛇年元素
“新春游园”感受传统习俗
1月6日、1月7日，山东省济南汇文实验学校（小学部）迎来了一场别开生面的乐考嘉年华。此次活动以“欢喜迎新春，智趣大闯关”为主题，将各学科知识与蛇年元素巧妙结合，为孩子们打造了一场充满趣味和挑战的知识盛宴。
一年级乐考以“欢喜迎新春”为主题，通过围绕春节主题展开的六个活动：“识”习俗、“诵”红包、“阅”灯谜、“备”年货、“集”五福、“逛”庙会。把语文、数学、音乐、体育相融合，将孩子们带入了一个传统与文化相融合，趣味与体验相碰撞的热烈氛围中，考查了学生本学期基本的学习和素养培养情况。老师们身着中国红，将智趣评测，寓测于乐深入到测试中。希望孩子们旗开得胜，欢乐度期末。
二年级级部以“新春游园会”为主题，通过围绕我们的传统节日“春节”展开六个活动：“识”习俗、“诵”红包、“阅”灯谜、“唱”新年、“拼”红包、“购”年货，通过极具趣味性和挑战性的闯关游戏，多元化的评价方式，使学生们在体会到学习的快乐和成长的乐趣的同时，感受中国传统习俗的魅力。
以游戏为媒介，以实践为舞台，以展示为桥梁，乐考充分展现了学生们的学习收获与综合素养。
西游主题深受欢迎
“取经之路”欢声笑语
1月6日—7日，济南市历下区燕山小学二年级迎来了一场别开生面的乐考活动。校园里，没有传统的试卷和严肃的考场，取而代之的是充满奇幻色彩的西游主题情境，一群群活泼可爱的“西游小行者”们踏上了充满欢声笑语和趣味挑战的“取经之路”！
本次乐考内容的设计，精准对标学科核心素养及各学科《课程标准》学段目标，涵盖语文、数学、科学、艺术、体育、劳动等全学科领域，让孩子们在闯关过程中既能巩固所学知识，又能锻炼多维思考和创新能力。
第一关“领取通关文牒，准备启程”便考验了他们的体魄与活力。“西游小行者”们个个体能充沛，或敏捷跳跃、奋力跳绳，或做俯卧撑、平板撑，每一个动作都充满了活力与青春。他们脸上洋溢着笑容，仿佛真的变成了西游记中那些勇敢无畏的英雄们，顺利拿到了开启西游乐考之旅的通关文牒！
紧接着，孩子们来到了第二关“大闹天宫之蟠桃会”。在这里，他们不仅要发挥美术才能，画出栩栩如生的蟠桃，还要运用数学知识进行精确地计算，确保蟠桃的分配既公平又符合天庭礼仪。而“悟空七十二变‘字词秀’”更是让孩子们大展身手，他们准确地书写出音节和生字，如同悟空施展七十二变般灵活多变。
第三关“偷吃人参果”中，孩子们沉浸在五庄观那奇妙的人参果场景中。“白龙马跃千里‘声韵长’”环节主要考查孩子们课文朗诵熟练情况，是否能够读准字音并流利地、有感情地朗诵课文。无论是《黄山奇石》的壮丽景色，还是《日月潭》的秀美风光，都在声声朗诵中变得生动而鲜活；沙僧挑担“话传奇”环节，孩子们充分发挥天马行空的想象力，改编名著《西游记》或进行自创，诉说一个个奇妙动人的故事，在自信勇敢的表达中收获了成长。
高年级学长当“考官”
轻松氛围中展示所学知识
为扎实推进“泉引桥”幼小衔接工作，助力一年级同学们顺利实现从幼儿园到小学的过渡，促进综合素养的提升，实现多元化评价，济南市行知小学的老师们精心筹备，集思广益设计方案，组织了一场别开生面的一年级综合素养趣味闯关活动。
整个乐考采用新年游园的形式，结合传统节日新年元素，将全学科分为七个集福点：文采奕奕福、启智增慧福、强身健体福、黄莺百灵福、妙笔生花福、劳有所得福、心心相印福。以“点亮卡”集福的方式，让同学们在轻松和愉悦的氛围中展示所学，激发其对学习的兴趣与热爱，培养学习主动性与创造性能力。
值得一提的是，此次活动邀请了高年级的学长，来参与一年级同学的考核环节。高年级同学在经过老师的专业培训后，担任起各个集福点的“小考官”角色。他们不仅能以更贴近学生视角的方式与低年级同学交流互动，耐心引导学弟学妹们完成各项闯关任务，还能在这个过程中锻炼自己的沟通能力、组织能力和责任感。而对于一年级的同学而言，面对亲切的高年级哥哥姐姐，他们减少了紧张感，能够更加轻松自如地在轻松和愉悦的氛围中展示所学知识。
语文无纸笔测试把“文采奕奕”发挥到极致，把语文知识融于活动中，从四个板块进行考查，分别是拼读小能手、识字小达人、背诵小 超人、口语表达秀。采取同学们喜闻乐见、饶有趣味的集福打卡形式。
数学之旅活动，涵盖了本学期的基本学习内容。在“口算飞行区”，同学们如同敏捷的小飞侠，快速而准确地完成一道道口算题，展现出扎实的计算能力，仿佛在数学的天空中自由翱翔；“图形游乐场”则充满了奇妙的图形奥秘，同学们通过辨认、拼接各种图形，深入理解了图形的特征和关系，在这里尽情享受探索图形世界的乐趣；而在“探索问题岛”上，同学们运用所学知识解决一个个实际问题，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达自己的想法，充分展现出他们的分析和解决问题的能力。
一场别开生面的歌曲演唱活动——《动物说话》合作表演，以其独特的魅力点亮同学们的音乐乐考之旅。同学们在音乐中感受到了快乐，更在与同伴的协作中学会了沟通与配合，提升了他们的音乐素养和综合能力，音乐的种子在同学们的心中生根发芽，茁壮成长。
美术乐考的手工实践环节，同学们满怀期待地自备了一块心仪的彩泥，他们灵活运用捏、揉、搓、压等手法，完成揉圆团、压圆饼和搓泥条三项具体任务，以此展现他们在创意实践和艺术表现方面的能力水平。此外，乐考中，学生们还展示了自己叠衣服的能力，体会到了劳动的乐趣和成就感。
◎山东商报·速豹新闻网记者 樊鹏莉
“泉城庙会”年味十足
进行个性化学业述评
1月7日和8日，山东师大附小举行“泉城庙会乐趣童行‘乐考’嘉年华”活动。本次乐考，结合中国春节申遗成功及济南地方文化，创设“泉城庙会”大情境，融合语文、数学、英语、音乐、体育、美术、劳动等各学科知识，采取线上线下两种方式进行综合评价，甜蜜糖葫芦、缤纷灯笼秀、泉城会客厅等情境体验感强，年味十足。
伴随着充满韵律的动作，同学们用清脆歌声唱“享”新年，迎接新年；“词语串串秀”“‘悦’读翻翻乐”“新春‘诵’祝福”“灯谜我来猜”，从词汇积累到阅读理解，同学们自信应对；“庙会‘钟’点铺”“欢乐套圈圈”“计算串串乐”让数学思维在实践中得到深化；“巧语好商量”“友谊奇妙碰”中，流畅表达与沟通能力让人称赞。
近年来，山东师大附小积极研究新课标学业评价标准，充分发挥信息技术的支持作用，依托智慧平台进行数据处理，探索运用AI技术对评价进行汇总，生成每个学生专属的表现画像，进行个性化学业述评。趣味乐考充分调动了学生的积极性，让同学们在学中玩、玩中用、用中悟，真正做到让期末综合素养测评有乐趣更有温度。
学科知识融合蛇年元素
“新春游园”感受传统习俗
1月6日、1月7日，山东省济南汇文实验学校（小学部）迎来了一场别开生面的乐考嘉年华。此次活动以“欢喜迎新春，智趣大闯关”为主题，将各学科知识与蛇年元素巧妙结合，为孩子们打造了一场充满趣味和挑战的知识盛宴。
一年级乐考以“欢喜迎新春”为主题，通过围绕春节主题展开的六个活动：“识”习俗、“诵”红包、“阅”灯谜、“备”年货、“集”五福、“逛”庙会。把语文、数学、音乐、体育相融合，将孩子们带入了一个传统与文化相融合，趣味与体验相碰撞的热烈氛围中，考查了学生本学期基本的学习和素养培养情况。老师们身着中国红，将智趣评测，寓测于乐深入到测试中。希望孩子们旗开得胜，欢乐度期末。
二年级级部以“新春游园会”为主题，通过围绕我们的传统节日“春节”展开六个活动：“识”习俗、“诵”红包、“阅”灯谜、“唱”新年、“拼”红包、“购”年货，通过极具趣味性和挑战性的闯关游戏，多元化的评价方式，使学生们在体会到学习的快乐和成长的乐趣的同时，感受中国传统习俗的魅力。
以游戏为媒介，以实践为舞台，以展示为桥梁，乐考充分展现了学生们的学习收获与综合素养。
西游主题深受欢迎
“取经之路”欢声笑语
1月6日—7日，济南市历下区燕山小学二年级迎来了一场别开生面的乐考活动。校园里，没有传统的试卷和严肃的考场，取而代之的是充满奇幻色彩的西游主题情境，一群群活泼可爱的“西游小行者”们踏上了充满欢声笑语和趣味挑战的“取经之路”！
本次乐考内容的设计，精准对标学科核心素养及各学科《课程标准》学段目标，涵盖语文、数学、科学、艺术、体育、劳动等全学科领域，让孩子们在闯关过程中既能巩固所学知识，又能锻炼多维思考和创新能力。
第一关“领取通关文牒，准备启程”便考验了他们的体魄与活力。“西游小行者”们个个体能充沛，或敏捷跳跃、奋力跳绳，或做俯卧撑、平板撑，每一个动作都充满了活力与青春。他们脸上洋溢着笑容，仿佛真的变成了西游记中那些勇敢无畏的英雄们，顺利拿到了开启西游乐考之旅的通关文牒！
紧接着，孩子们来到了第二关“大闹天宫之蟠桃会”。在这里，他们不仅要发挥美术才能，画出栩栩如生的蟠桃，还要运用数学知识进行精确地计算，确保蟠桃的分配既公平又符合天庭礼仪。而“悟空七十二变‘字词秀’”更是让孩子们大展身手，他们准确地书写出音节和生字，如同悟空施展七十二变般灵活多变。
第三关“偷吃人参果”中，孩子们沉浸在五庄观那奇妙的人参果场景中。“白龙马跃千里‘声韵长’”环节主要考查孩子们课文朗诵熟练情况，是否能够读准字音并流利地、有感情地朗诵课文。无论是《黄山奇石》的壮丽景色，还是《日月潭》的秀美风光，都在声声朗诵中变得生动而鲜活；沙僧挑担“话传奇”环节，孩子们充分发挥天马行空的想象力，改编名著《西游记》或进行自创，诉说一个个奇妙动人的故事，在自信勇敢的表达中收获了成长。
高年级学长当“考官”
轻松氛围中展示所学知识
为扎实推进“泉引桥”幼小衔接工作，助力一年级同学们顺利实现从幼儿园到小学的过渡，促进综合素养的提升，实现多元化评价，济南市行知小学的老师们精心筹备，集思广益设计方案，组织了一场别开生面的一年级综合素养趣味闯关活动。
整个乐考采用新年游园的形式，结合传统节日新年元素，将全学科分为七个集福点：文采奕奕福、启智增慧福、强身健体福、黄莺百灵福、妙笔生花福、劳有所得福、心心相印福。以“点亮卡”集福的方式，让同学们在轻松和愉悦的氛围中展示所学，激发其对学习的兴趣与热爱，培养学习主动性与创造性能力。
值得一提的是，此次活动邀请了高年级的学长，来参与一年级同学的考核环节。高年级同学在经过老师的专业培训后，担任起各个集福点的“小考官”角色。他们不仅能以更贴近学生视角的方式与低年级同学交流互动，耐心引导学弟学妹们完成各项闯关任务，还能在这个过程中锻炼自己的沟通能力、组织能力和责任感。而对于一年级的同学而言，面对亲切的高年级哥哥姐姐，他们减少了紧张感，能够更加轻松自如地在轻松和愉悦的氛围中展示所学知识。
语文无纸笔测试把“文采奕奕”发挥到极致，把语文知识融于活动中，从四个板块进行考查，分别是拼读小能手、识字小达人、背诵小 超人、口语表达秀。采取同学们喜闻乐见、饶有趣味的集福打卡形式。
数学之旅活动，涵盖了本学期的基本学习内容。在“口算飞行区”，同学们如同敏捷的小飞侠，快速而准确地完成一道道口算题，展现出扎实的计算能力，仿佛在数学的天空中自由翱翔；“图形游乐场”则充满了奇妙的图形奥秘，同学们通过辨认、拼接各种图形，深入理解了图形的特征和关系，在这里尽情享受探索图形世界的乐趣；而在“探索问题岛”上，同学们运用所学知识解决一个个实际问题，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达自己的想法，充分展现出他们的分析和解决问题的能力。
一场别开生面的歌曲演唱活动——《动物说话》合作表演，以其独特的魅力点亮同学们的音乐乐考之旅。同学们在音乐中感受到了快乐，更在与同伴的协作中学会了沟通与配合，提升了他们的音乐素养和综合能力，音乐的种子在同学们的心中生根发芽，茁壮成长。
美术乐考的手工实践环节，同学们满怀期待地自备了一块心仪的彩泥，他们灵活运用捏、揉、搓、压等手法，完成揉圆团、压圆饼和搓泥条三项具体任务，以此展现他们在创意实践和艺术表现方面的能力水平。此外，乐考中，学生们还展示了自己叠衣服的能力，体会到了劳动的乐趣和成就感。