“动”起来暑假更精彩
暑假生活已过半，暑假里，你家娃都忙些什么？有怎样的收获和成长？除了学习书本知识外，还安排了哪些假期活动？山东商报·速豹新闻网记者了解到，暑假期间，不少学生主动参与劳动，制作美食、整理家务……树立正确的劳动观和价值观；积极参与体育锻炼，学游泳、学网球……收获运动新技能；走出家门，了解我们的社会和生活，提升综合素养，“动”起来，这个暑假快乐又充实。
◎山东商报·速豹新闻网记者 樊鹏莉
争当“劳动小能手”
收获幸福生活的能力
假期里，济南市历城区里仁学校二年级开展了“劳动小能手”评选活动，在家里，学生们拿起扫把、抹布，帮助父母做力所能及的家务，不少回到老家的学生还走进农田，体会“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。还有的学生则化身家庭小主人，为家人做一顿美味的饭菜，包馄饨、做糕点，虽然并不熟练，但孩子们慢慢学习、不断成长的样子让不少家长感到欣慰。家长们表示，通过做家务，孩子们不仅学习了劳动技能，提高了动手能力，更增强了责任意识和劳动意识，收获了幸福生活的能力，在劳动中不断锻炼、成长、提升。夏日正当时，不负好时光，济南市甸柳第一小学三年级全体队员在这个暑假走进了荷花和莲藕的世界，开展了“暑”你最棒项目化劳动体验活动，队员们通过探秘荷塘和查阅资料，了解了荷花的构造，将自己的发现用画笔记录下来；动手制作荷叶粥、莲子绿豆汤、醋溜藕片、凉拌脆藕、香煎藕盒、排骨莲藕汤等各种美味的食物；同时，队员之间还发起了一场关于“荷”的古诗接力，并为泉城济南设计荷花文创书签。在生活中探索知识，在劳动中体验生活，队员们纷纷表示，此次活动让自己充分了解了荷花和莲藕的主要特征以及生长过程，不仅收获了丰富的知识，还提高了动手能力。
为了引导队员们树立正确的劳动观念，强化节约意识，掌握实用的劳动技能，并养成良好的劳动习惯，济南高新区鸡山小学积极响应《济南市中小学家庭劳动教育清单》的号召，在暑期策划并实施了“劳动小能手”系列实践活动。
自暑假伊始，该校队员们便积极参与到丰富多彩的劳动实践中。部分队员在家长的陪伴下，亲身体验了农耕、采摘、种植等农事活动，深刻体会到了父母辛勤劳动的不易；有的队员则主动承担起家庭中的日常家务，如打扫卫生、清洗衣物、烹饪美食及餐后洗碗等，用实际行动减轻父母的负担；更有细心体贴的队员，陪伴爷爷奶奶逛超市购物，并亲手制作了充满温情的祝愿卡，表达了对长辈的关爱与祝福。
济南市堤口路小学三一中队的队员们在暑假期间也坚持做自己力所能及的家务劳动，用自己的双手创造更加幸福美好的生活。自己的事情自己做，家里的事情帮忙做，队员们不仅将自己的物品、房间收拾得整洁，还化身厨房小帮手，学习烹饪技巧，和爸爸妈妈一起做饭，体会“家的味道”。暑期虽天气炎热，但阻挡不了队员们劳动的热情，有的队员还力所能及地帮助爸爸妈妈搬运货物、照看店铺，有的走向田间地头，体会耕种的辛劳和乐趣，感受劳动的不易。忙碌的暑假中，孩子们亲身体验，亲自感悟，收获美好的假期时光。
运动成每日必打卡计划
亲子运动增进交流与感情
体质提升，一直以来都是家长们关心的热点话题。假期前，济南市历城区雪山小学就鼓励学生们提前制定适合自己的运动计划，在制定自己暑假生活计划表时，学生们就按照体育老师的锻炼建议，将运动计划加入到每日计划中，坚持每天锻炼。不少学生还组团锻炼，既增加了运动的趣味性，又能互相监督，养成热爱体育锻炼的好习惯。除了跑步、跳绳外，不少学生还选择在假期学习一项新的运动技能，游泳、拳击……家长张女士认为，引导孩子学习新的运动技能，除了发展孩子的兴趣爱好外，更希望通过学习新技能，培 养 孩子面对挑战的勇气，让孩子在遇到挫折时学会不轻言放弃，学会从失败中汲取教训，成长为更强大的自己。
亲子运动是促进家庭成员之间情感联系的重要方式，济南市育贤小学三年级五班的韩梓荣分享道，户外爬山是自己最喜欢的一项运动，“一大早来到郎茂山脚下，感受着山上树荫下的清凉，也体验到了运动后大汗淋漓的快乐。”韩梓荣认为，爬山虽然很累，但是也能在潜移默化中锻炼自己的体魄和耐力，还能增进亲子交流，是一段愉快的时光。
记者注意到，当下，不少家长致力于寻找一项与孩子共同的运动爱好，建立与孩子之间良好的情感联系，“自从我和孩子一起夜骑以来，感觉父子之间的话变多了。”骑行爱好者孙先生告诉记者，自己已有多年的骑行经历，暑假前，孩子表示也想买一辆车和自己一起骑行，“让我没想到的是，只要天气允许，孩子每天都会问我几点可以出去骑车，虽然刚开始骑得比较慢，骑一会儿后容易累，但是孩子从来没说放弃，也让我看到了孩子的另一面。”孙先生称，自从和儿子一起骑行后，父子间的话题变得多了起来，“能建立这样一项共同爱好真的是一件很幸运的事情，陪孩子骑车也见证了孩子的成长时刻。”
调研水资源保护探索数字生活
在行走中了解自然和社会
我们生活的世界有太多值得探索和了解的知识，暑假中，不少学生带着对生活和社会的疑问，走出家门，在大自然和大社会中学知识、长见识。
济南市营市东街小学二（1）中队的小记者们踏上了一场探索之旅，前往槐荫八景之一的玉清湖水库进行实地探访。大家了解到，玉清湖水库最高日供水量达到44万m3，供水区域主要覆盖济南西部城区，承担着济南市主城区总供水量的45%～50%，为缓解济南市主城区供水紧张和保护泉群持续喷涌发挥了巨大作用。
在水库附近，小记者们参观了水源保护区的管控设施和生态环境监测站。工作人员详细介绍了水库的水质监测系统和各项保护措施，让小记者深刻认识到工作人员为保护饮用水资源所做的努力，也认识到保护水资源的重要性。
除了实地探访，小记者还通过问卷调研、随机采访的形式，进一步了解了市民们对饮用水保护的认知和态度。问卷中，大多数市民表达了珍惜水资源、节约用水的决心，同时也提出了一些关于环境保护和水资源利用的建议和想法。随后，小记者们在玉清湖畔向路人们宣讲了淡水资料保护的重要性，路人们在保护淡水资源倡议书上签字。调研活动结束后，队员们发挥自己的想象力，用五颜六色的画笔勾绘出了自己眼中的玉清湖。
现如今，数字化生活已经成为人们的主流生活方式，大数据技术带来的生产生活方式变化随处可见。日前，济南市燕柳小学四年级六班的同学们在班主任张钦喜老师的带领下来到位于山东省档案馆一楼的“山东省数据大厅”，跟随讲解员阿姨一起走进数字世界，探索数字化生活的奥秘。
从了解什么是数据、数据在生活中的应用、大数据对于世界带来的重大改变，到理解数字化新词、体验全场景数字化生活等一系列前卫又鲜活的展示，同学们逐渐沉浸在震撼的数字世界。学生们还了解到了我省在数据化建设方面的丰硕成果和成功应用案例。在参观即将结束的时候，学生们还参与了VR互动体验，体验了红军长征翻雪山、过草地的艰难。在体验科技魅力与快乐的同时，学生们更了解了大数据知识，在心中悄悄种下一颗科技报国的种子。
◎山东商报·速豹新闻网记者 樊鹏莉
争当“劳动小能手”
收获幸福生活的能力
假期里，济南市历城区里仁学校二年级开展了“劳动小能手”评选活动，在家里，学生们拿起扫把、抹布，帮助父母做力所能及的家务，不少回到老家的学生还走进农田，体会“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。还有的学生则化身家庭小主人，为家人做一顿美味的饭菜，包馄饨、做糕点，虽然并不熟练，但孩子们慢慢学习、不断成长的样子让不少家长感到欣慰。家长们表示，通过做家务，孩子们不仅学习了劳动技能，提高了动手能力，更增强了责任意识和劳动意识，收获了幸福生活的能力，在劳动中不断锻炼、成长、提升。夏日正当时，不负好时光，济南市甸柳第一小学三年级全体队员在这个暑假走进了荷花和莲藕的世界，开展了“暑”你最棒项目化劳动体验活动，队员们通过探秘荷塘和查阅资料，了解了荷花的构造，将自己的发现用画笔记录下来；动手制作荷叶粥、莲子绿豆汤、醋溜藕片、凉拌脆藕、香煎藕盒、排骨莲藕汤等各种美味的食物；同时，队员之间还发起了一场关于“荷”的古诗接力，并为泉城济南设计荷花文创书签。在生活中探索知识，在劳动中体验生活，队员们纷纷表示，此次活动让自己充分了解了荷花和莲藕的主要特征以及生长过程，不仅收获了丰富的知识，还提高了动手能力。
为了引导队员们树立正确的劳动观念，强化节约意识，掌握实用的劳动技能，并养成良好的劳动习惯，济南高新区鸡山小学积极响应《济南市中小学家庭劳动教育清单》的号召，在暑期策划并实施了“劳动小能手”系列实践活动。
自暑假伊始，该校队员们便积极参与到丰富多彩的劳动实践中。部分队员在家长的陪伴下，亲身体验了农耕、采摘、种植等农事活动，深刻体会到了父母辛勤劳动的不易；有的队员则主动承担起家庭中的日常家务，如打扫卫生、清洗衣物、烹饪美食及餐后洗碗等，用实际行动减轻父母的负担；更有细心体贴的队员，陪伴爷爷奶奶逛超市购物，并亲手制作了充满温情的祝愿卡，表达了对长辈的关爱与祝福。
济南市堤口路小学三一中队的队员们在暑假期间也坚持做自己力所能及的家务劳动，用自己的双手创造更加幸福美好的生活。自己的事情自己做，家里的事情帮忙做，队员们不仅将自己的物品、房间收拾得整洁，还化身厨房小帮手，学习烹饪技巧，和爸爸妈妈一起做饭，体会“家的味道”。暑期虽天气炎热，但阻挡不了队员们劳动的热情，有的队员还力所能及地帮助爸爸妈妈搬运货物、照看店铺，有的走向田间地头，体会耕种的辛劳和乐趣，感受劳动的不易。忙碌的暑假中，孩子们亲身体验，亲自感悟，收获美好的假期时光。
运动成每日必打卡计划
亲子运动增进交流与感情
体质提升，一直以来都是家长们关心的热点话题。假期前，济南市历城区雪山小学就鼓励学生们提前制定适合自己的运动计划，在制定自己暑假生活计划表时，学生们就按照体育老师的锻炼建议，将运动计划加入到每日计划中，坚持每天锻炼。不少学生还组团锻炼，既增加了运动的趣味性，又能互相监督，养成热爱体育锻炼的好习惯。除了跑步、跳绳外，不少学生还选择在假期学习一项新的运动技能，游泳、拳击……家长张女士认为，引导孩子学习新的运动技能，除了发展孩子的兴趣爱好外，更希望通过学习新技能，培 养 孩子面对挑战的勇气，让孩子在遇到挫折时学会不轻言放弃，学会从失败中汲取教训，成长为更强大的自己。
亲子运动是促进家庭成员之间情感联系的重要方式，济南市育贤小学三年级五班的韩梓荣分享道，户外爬山是自己最喜欢的一项运动，“一大早来到郎茂山脚下，感受着山上树荫下的清凉，也体验到了运动后大汗淋漓的快乐。”韩梓荣认为，爬山虽然很累，但是也能在潜移默化中锻炼自己的体魄和耐力，还能增进亲子交流，是一段愉快的时光。
记者注意到，当下，不少家长致力于寻找一项与孩子共同的运动爱好，建立与孩子之间良好的情感联系，“自从我和孩子一起夜骑以来，感觉父子之间的话变多了。”骑行爱好者孙先生告诉记者，自己已有多年的骑行经历，暑假前，孩子表示也想买一辆车和自己一起骑行，“让我没想到的是，只要天气允许，孩子每天都会问我几点可以出去骑车，虽然刚开始骑得比较慢，骑一会儿后容易累，但是孩子从来没说放弃，也让我看到了孩子的另一面。”孙先生称，自从和儿子一起骑行后，父子间的话题变得多了起来，“能建立这样一项共同爱好真的是一件很幸运的事情，陪孩子骑车也见证了孩子的成长时刻。”
调研水资源保护探索数字生活
在行走中了解自然和社会
我们生活的世界有太多值得探索和了解的知识，暑假中，不少学生带着对生活和社会的疑问，走出家门，在大自然和大社会中学知识、长见识。
济南市营市东街小学二（1）中队的小记者们踏上了一场探索之旅，前往槐荫八景之一的玉清湖水库进行实地探访。大家了解到，玉清湖水库最高日供水量达到44万m3，供水区域主要覆盖济南西部城区，承担着济南市主城区总供水量的45%～50%，为缓解济南市主城区供水紧张和保护泉群持续喷涌发挥了巨大作用。
在水库附近，小记者们参观了水源保护区的管控设施和生态环境监测站。工作人员详细介绍了水库的水质监测系统和各项保护措施，让小记者深刻认识到工作人员为保护饮用水资源所做的努力，也认识到保护水资源的重要性。
除了实地探访，小记者还通过问卷调研、随机采访的形式，进一步了解了市民们对饮用水保护的认知和态度。问卷中，大多数市民表达了珍惜水资源、节约用水的决心，同时也提出了一些关于环境保护和水资源利用的建议和想法。随后，小记者们在玉清湖畔向路人们宣讲了淡水资料保护的重要性，路人们在保护淡水资源倡议书上签字。调研活动结束后，队员们发挥自己的想象力，用五颜六色的画笔勾绘出了自己眼中的玉清湖。
现如今，数字化生活已经成为人们的主流生活方式，大数据技术带来的生产生活方式变化随处可见。日前，济南市燕柳小学四年级六班的同学们在班主任张钦喜老师的带领下来到位于山东省档案馆一楼的“山东省数据大厅”，跟随讲解员阿姨一起走进数字世界，探索数字化生活的奥秘。
从了解什么是数据、数据在生活中的应用、大数据对于世界带来的重大改变，到理解数字化新词、体验全场景数字化生活等一系列前卫又鲜活的展示，同学们逐渐沉浸在震撼的数字世界。学生们还了解到了我省在数据化建设方面的丰硕成果和成功应用案例。在参观即将结束的时候，学生们还参与了VR互动体验，体验了红军长征翻雪山、过草地的艰难。在体验科技魅力与快乐的同时，学生们更了解了大数据知识，在心中悄悄种下一颗科技报国的种子。