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济南高新区

以革新考试制度为引擎 驱动五育融合与学生综合素养飞跃

体育测试项目分别确定为小学的仰卧起坐和初中的篮球
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        进入7月,期末考试已结束,暑假即将来临。济南高新区4—8年级的学生们却要回到学校再参加一场技能抽测的“大考”。这是为什么呢?山东商报·速豹新闻网记者了解到,在全面推动济南高新区教育高质量发展的宏伟蓝图中,济南高新区管委会教育文体部精心组织了一场别开生面的义务教育阶段“两翼多层1+X”学科技能抽测。这一创新举措,不仅是对传统考试模式的一次深刻变革,更是对五育并举教育理念的有力践行,旨在通过科学、全面的评价方式,促进学生素养的全面健康发展。
  
  ◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 刘佳宁

  精心筹备

  确保“两翼多层1+X”抽测科学有序
  
  “相较去年的首次尝试,今年,我们增加了抽测人数,更新了考试内容,以更完善的考试制度促进学生提高综合素养。”济南高新区东城逸家小学校长李成泉说。
  
  为了确保抽测工作的顺利进行,自去年开始,高新区教育文体部便开始了紧锣密鼓的筹备工作。多次召开方案研讨会,邀请教育专家、学科教研员及骨干教师共同参与,对抽测方案进行反复推敲和完善。经过深入调研和广泛征求意见,最终确定了以纸笔测试和“1+X”学科技能抽测相结合的“两翼多层”发展性教学评价模式。其中,“1”代表必考的体育学科,而“X”则是从音乐、美术、信息技术和科学四门学科中随机抽取一门进行技能抽测,这种设计既保证了评价的全面性,又兼顾了学科的多样性和灵活性。

  今年6月24日,高新区教育文体部举行了公平、公开的抽签仪式,通过现场抽签的方式确定了参与抽测的年级、学科及具体学生名单。小学4年级和初中8年级的学生成为此次抽测的“主角”,而体育测试项目则分别确定为小学的仰卧起坐和初中的篮球,抽测学科则分别为小学科学和初中美术。整个抽签过程全程录像,确保了结果的公正性和透明度。
  
  紧接着,6月28日,教育文体部对参与此次测试工作的考官、教研员及学校工作人员进行了全面而细致的培训。培训内容涵盖了测试流程、评分标准、注意事项等多个方面,旨在提升测试工作的专业性和规范性,为测试工作的顺利、有序实施奠定坚实基础。

  现场直击

  “两翼多层1+X”抽测展现学生风采
  
  7月1日,随着清晨的第一缕阳光洒满大地,济南高新区第一实验学校、东城逸家小学、科航路学校、遥墙中心小学四个测试点同时迎来了“两翼多层1+X”学科技能抽测的“大考”。测试现场,气氛紧张而热烈,学生们个个精神饱满,跃跃欲试。
  
  在体育测试区域,无论是小学的仰卧起坐还是初中的篮球项目,学生们都展现出了良好的体能素质和运动技能。他们全力以赴,奋力拼搏,每一次跳跃、每一次投篮都凝聚着平日里的辛勤汗水和不懈努力。
  
  而在美术和科学测试区域,学生们则充分展示了自己的创造力和探索精神。小学科学测试中,学生们分组进行“声音的产生”“灯泡亮了”等科学实验操作,他们认真观察、仔细记录、大胆尝试,展现出了浓厚的科学兴趣和严谨的科学态度。初中美术测试中,学生们则根据自己的兴趣和特长,现场抽取测试内容并进行绘画赏析。
  
  整个测试过程中,评审团成员们认真观察、仔细评分,他们不仅关注学生的技能表现,更注重评价学生的创新思维、实践能力和团队协作能力等综合素养。这种全方位、多角度的评价方式,为全面、客观了解学生的学习情况提供了有力支持。

  成果斐然

  “两翼多层1+X”抽测助力五育并举落地生根

  随着测试工作的圆满结束,“两翼多层1+X”学科技能抽测的成果也逐渐显现。此次测试不仅全面展示了济南高新区中小学生的整体学业水平和综合素养,更充分体现了全区中小学校落实五育并举教育理念的坚定决心和实际行动。
  
  济南高新区管委会教育文体部党组成员李继冶表示,作为“两翼多层”发展性教学评价实践成果,“两翼多层1+X”抽测项目是济南高新区长期坚持的在科学评价的指导下,全区中小学没有一所学校停上或减少非考试学科的课,所有课程不“缩水”,有效保障了全区中小学校切实开全、开齐、开好各门课程。同时,“两翼多层1+X”抽测的落实有效推进了济南高新区为实现学生“人人拥有一门展现才艺与审美的艺术品位、人人拥有一门实现健康与活力的体育兴趣、人人拥有体现探索与创新的必备科学”的“三拥有”行动,助推学生全面发展、特色发展,促进树德、增智、强体、育美的综合育人目标的落实。
  
  展望未来,济南高新区将继续坚持五育并举的教育理念,不断完善“两翼多层1+X”发展性教学评价体系,努力为全区中小学生提供更加优质、公平的教育资源和学习环境。相信在不久的将来,济南高新区的教育事业将会迎来更加辉煌的明天。