读书启智 运动健身 艺术修心
长清区凤凰路小学：学校高质量发展迈入“快车道”
凤凰路小学阅成长·心未来启动仪式
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凤凰路小学游泳课程
点击查看原图 济南市长清区凤凰路小学，按照省级规范化学校标准筹建，于2013年投入使用。现拥有教职工208名，学生3800余名。2023年2月凤凰路小学正式独立办学以来，学校的发展进入历史新纪元。学校党总支书记、校长张庆跃提出“读书启智、运动健身、艺术修心”三大工程，助推学校高质量发展走上“快车道”。
◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 张聿荣 叶福森 通讯员张光芹 郝馨馨
读书启智，为高质量人才筑根基
学校通过一系列活动为培养高质量人才筑好根基。
在“阅读点亮希望，教育筑梦未来”凤凰讲坛启动仪式上，校长张庆跃作首席分享，从历史入手，引经据典，旁征博引，带领老师们共同品味卷中岁月，解读读书意义，一个个历史名人的读书故事，一幅幅卓越人物的成长画卷，张庆跃用丰富的自身经历和深刻的阅读思悟来鼓励教师们认真阅读、深入学习，不断丰富阅读方式，促进更多元的专业化学习路径。老师们受益匪浅，立刻行动起来，各个级部形成读书成长共同体，专业书籍必须打卡，文史书籍拓展爱好。大家在阅读实践中拓展了视野，打开了格局。
让教师读书带动学生读书，让家庭阅读影响社区阅读，基于此，“心书社，心未来”讲书活动在学校启动。活动采取了家校社“联动共建”的新模式，链接学校、家庭、社区三方合力，围绕读书展开了阅读分享、经验交流、互动指导等。通过组建阅读沙龙形式，促进家庭、学校在育人高位上的深度合作，把舞台完全交给孩子和家长。此活动现已进行了五期，教师、家长、学生深度参与，学校、家庭、社区紧密相连，“心未来”将开启家庭阅读的新未来。
体育健身，为高质量人才强堡垒
学校致力于以体育促“五育”融合，用体教融合打造榜样力量，带动学校体育文化氛围。张庆跃表示：“体育教育的目的不仅仅是强身健体，更让他们心理更加健康，这也会让孩子们的文化课成绩的提高更加水到渠成，这或许才是体教融合的真正意义”。
“体育健身”的理念体现让体育课程化，多学科融合，构建“纵横开合”体育新样态（“纵”：同一个目标与内容的逐步递进。“横”：同一个主题下的多维度延展。“开”：开放的活动时空、方式和评价。“合”：整合活动资源，相互交融促进。）
“水陆两栖融合课程”是凤凰路小学体育课程的“重头戏”，此课程是以“游泳＋体育文化节”为载体的课程体育。2023年2月18日开始到6月2日凤凰路小学第一届游泳运动会结束，学生全面参与游泳多学科融合课程的学习。体育文化节以赛促学，搭建学生运动素质能力，以一育带多育，让每一个孩子从中学到体育知识，感受运动的快乐，感悟体育的魅力。
在此课程的带动下，凤凰路小学体育运动捷报频传。2023年4月29日，由国家体育总局举摔柔中心中国柔术运动发展委员会主办的全国柔术系列赛(上海站)比赛中，凤凰路小学五年级张煜康在U11男甲+42KG比赛中勇夺冠军。4月29日-5月3日，第47届“银河·新星杯”全国少儿乒乓球比赛，五年级刘宸祺，喜获少儿乒乓球比赛2012年组单打亚军。
艺术修心，为高质量人才提素养
学校美育在新时代庚续和弘扬中华美育精神，以人格塑造、成就“大写的人”为宗旨，以修艺、修德、修心为路径，以美求真、以美储善、以美立德，为广大青少年赋能和凝心聚力。通过整合校内外优质资源，提升美育实践品格，落实五育并举的新型育人模式。
围绕“艺术修心”，凤凰路小学开设六大艺术社团，推进社会、学校、家庭多位一体协同创新，形成合力，构建“立美育人、以文化人”的“大美育”环境,全面贯彻落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针。在艺术之美、自然之美、社会之美、生活之美等各类美育资源交叉交融熏陶下,实现更好地塑造完善学生的人格。
学校架子鼓社团，为孩子们提供一个发掘自我、释放激情的平台。孩子们在架子鼓的音乐世界里遨游，打出节奏，打出精彩； 沙画社团的学生们能做到掌握沙画的基本技法，如撒沙、抹沙、漏沙等，能够独立完成简单的沙画作品。学生们对艺术有了更深入的了解，提高了艺术素养。琴声跨千载，知音无古今，学校古琴、二胡社团自成立以来，便以“继承国乐经典，发扬民族传统”为宗旨，是集传统文化与艺术爱好于一体的特色传统中国乐器社团。
学校还积极开设戏曲社团，聘请专业戏曲演员为同学们进行指导与培训，不仅提升了孩子们的戏曲表演水平，而且让孩子们在领悟经典戏曲文化底蕴的同时，提高了对“真善美”的辨析能力，从而迸发出孩子们对经典戏曲选段中英雄人物的学习热情。中华戏剧的神韵与同学们的肢体语言巧妙结合在一起，不仅弘扬了中国传统文化，更展现了新时代中国少年儿童英姿飒爽的风采。
“高质量发展作为各级各类教育的生命线，是民生领域老百姓的最大关切。未来学校将继续以‘打造一所具有无限发展可能的幸福学校’ 作为办学新愿景，围绕‘全面发展，自由幸福，个性飞扬’的培养目标，持续聚焦‘读书启智、运动健身、艺术修心’三大工程，助力全区教育高质量发展再上新台阶。”张庆跃如是说。
◎文/图 山东商报·速豹新闻网记者 张聿荣 叶福森 通讯员张光芹 郝馨馨
读书启智，为高质量人才筑根基
学校通过一系列活动为培养高质量人才筑好根基。
在“阅读点亮希望，教育筑梦未来”凤凰讲坛启动仪式上，校长张庆跃作首席分享，从历史入手，引经据典，旁征博引，带领老师们共同品味卷中岁月，解读读书意义，一个个历史名人的读书故事，一幅幅卓越人物的成长画卷，张庆跃用丰富的自身经历和深刻的阅读思悟来鼓励教师们认真阅读、深入学习，不断丰富阅读方式，促进更多元的专业化学习路径。老师们受益匪浅，立刻行动起来，各个级部形成读书成长共同体，专业书籍必须打卡，文史书籍拓展爱好。大家在阅读实践中拓展了视野，打开了格局。
让教师读书带动学生读书，让家庭阅读影响社区阅读，基于此，“心书社，心未来”讲书活动在学校启动。活动采取了家校社“联动共建”的新模式，链接学校、家庭、社区三方合力，围绕读书展开了阅读分享、经验交流、互动指导等。通过组建阅读沙龙形式，促进家庭、学校在育人高位上的深度合作，把舞台完全交给孩子和家长。此活动现已进行了五期，教师、家长、学生深度参与，学校、家庭、社区紧密相连，“心未来”将开启家庭阅读的新未来。
体育健身，为高质量人才强堡垒
学校致力于以体育促“五育”融合，用体教融合打造榜样力量，带动学校体育文化氛围。张庆跃表示：“体育教育的目的不仅仅是强身健体，更让他们心理更加健康，这也会让孩子们的文化课成绩的提高更加水到渠成，这或许才是体教融合的真正意义”。
“体育健身”的理念体现让体育课程化，多学科融合，构建“纵横开合”体育新样态（“纵”：同一个目标与内容的逐步递进。“横”：同一个主题下的多维度延展。“开”：开放的活动时空、方式和评价。“合”：整合活动资源，相互交融促进。）
“水陆两栖融合课程”是凤凰路小学体育课程的“重头戏”，此课程是以“游泳＋体育文化节”为载体的课程体育。2023年2月18日开始到6月2日凤凰路小学第一届游泳运动会结束，学生全面参与游泳多学科融合课程的学习。体育文化节以赛促学，搭建学生运动素质能力，以一育带多育，让每一个孩子从中学到体育知识，感受运动的快乐，感悟体育的魅力。
在此课程的带动下，凤凰路小学体育运动捷报频传。2023年4月29日，由国家体育总局举摔柔中心中国柔术运动发展委员会主办的全国柔术系列赛(上海站)比赛中，凤凰路小学五年级张煜康在U11男甲+42KG比赛中勇夺冠军。4月29日-5月3日，第47届“银河·新星杯”全国少儿乒乓球比赛，五年级刘宸祺，喜获少儿乒乓球比赛2012年组单打亚军。
艺术修心，为高质量人才提素养
学校美育在新时代庚续和弘扬中华美育精神，以人格塑造、成就“大写的人”为宗旨，以修艺、修德、修心为路径，以美求真、以美储善、以美立德，为广大青少年赋能和凝心聚力。通过整合校内外优质资源，提升美育实践品格，落实五育并举的新型育人模式。
围绕“艺术修心”，凤凰路小学开设六大艺术社团，推进社会、学校、家庭多位一体协同创新，形成合力，构建“立美育人、以文化人”的“大美育”环境,全面贯彻落实培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针。在艺术之美、自然之美、社会之美、生活之美等各类美育资源交叉交融熏陶下,实现更好地塑造完善学生的人格。
学校架子鼓社团，为孩子们提供一个发掘自我、释放激情的平台。孩子们在架子鼓的音乐世界里遨游，打出节奏，打出精彩； 沙画社团的学生们能做到掌握沙画的基本技法，如撒沙、抹沙、漏沙等，能够独立完成简单的沙画作品。学生们对艺术有了更深入的了解，提高了艺术素养。琴声跨千载，知音无古今，学校古琴、二胡社团自成立以来，便以“继承国乐经典，发扬民族传统”为宗旨，是集传统文化与艺术爱好于一体的特色传统中国乐器社团。
学校还积极开设戏曲社团，聘请专业戏曲演员为同学们进行指导与培训，不仅提升了孩子们的戏曲表演水平，而且让孩子们在领悟经典戏曲文化底蕴的同时，提高了对“真善美”的辨析能力，从而迸发出孩子们对经典戏曲选段中英雄人物的学习热情。中华戏剧的神韵与同学们的肢体语言巧妙结合在一起，不仅弘扬了中国传统文化，更展现了新时代中国少年儿童英姿飒爽的风采。
“高质量发展作为各级各类教育的生命线，是民生领域老百姓的最大关切。未来学校将继续以‘打造一所具有无限发展可能的幸福学校’ 作为办学新愿景，围绕‘全面发展，自由幸福，个性飞扬’的培养目标，持续聚焦‘读书启智、运动健身、艺术修心’三大工程，助力全区教育高质量发展再上新台阶。”张庆跃如是说。