济南市历下区教育和体育局：
为青少年系好第一颗“法治纽扣”
12月4日，济南市名士小学师生在洪山公园开展法治教育活动
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济南市历下区燕山小学学生走进校外法治教育基地
点击查看原图 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度……”12月4日是第十个国家宪法日，当日清晨，以宪法为朗读内容的“宪法晨读”在济南市历下区的中小学校园内同步进行。
书声琅琅在校园内回荡，国法昭昭浸润进学子心田。
近年来，济南市历下区教育和体育局坚持以培根育魂为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平法治思想，创新开展“宪法晨读”“法治进校园”等活动，以法治教育普及为青少年学子“系好人生的第一颗纽扣”。
◎山东商报·速豹新闻网记者 刘东宁
法治课堂无处不在
走进济南市名士小学，一块块呈现法治标语的LED显示屏分布在校园各处，位于教学楼四楼的法治文化长廊也早已是面向师生常年开放的“普法课堂”。
而在济南市历下区燕山小学，学校拿出一整间功能室开辟的“红领巾模拟法庭”内，清脆的法槌声响起，学生们惟妙惟肖地扮演起审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人和法警等角色，将一件件模拟案件进行还原，既充满童趣又严肃规范。
济南市景山小学则于近年和济南市历下区人民检察院共建“泉澄”青少年法治教育基地，通过参观一次法治教育展厅、做一次红领巾讲解员、体验一次模拟法庭、体验一次法治VR、开展一次社区法治宣讲的“五个一”实践活动，持续开展“红领巾法治小卫士”特色章的争章打卡。
从设计精美的普法宣传海报，到各具特色的常态化普法教育活动，济南市历下区各学校亮点纷呈的普法教育举措离不开学校的守正创新，更离不开主管部门的统筹布局。
“教育承担着为人生筑基的使命，从孩童懵懂时期到基本人生观、基本世界观形成，基础教育起到了尤为重要的作用。如何全力做好中小学普法教育，为青少年系好第一颗‘法治纽扣’，便成了主管部门的一种重要工作。”济南市历下区教育和体育局党组书记、局长孟薇表示，近年来，济南市历下区教育和体育局积极落实《青少年法治教育大纲》，着眼青少年学生健康成长的特点和法律需求，将相应的法治教育内容纳入学校教育规划、学期教学计划、思政课教育课程、学生课堂教学和学期考试内容，并鼓励各学校开发校本课程和线上法治教育内容，推动学生法治考核评价，提升法治课堂教学效果。
截至目前，济南市历下区各学校总计开展“法治进校园”活动200余次，通过模拟法庭、法律知识讲座、法治文艺演出等形式，受教育师生达10万余人次；并依托宪法主题公园、少年法庭、戒毒所、法律援助中心、法院、检察院等法治教育基地开展法治实践活动百余次，累计已有万余人次参与。
思政教师“大练兵”
百年大计教育为本，教育大计教师为本。提升广大教师，尤其是思政课教师的法治知识储备及教学能力水平对校园法治教育开展至关重要。
为迎接第十个国家宪法日，日前，济南市历下区思政核心团队的全体成员再一次来到济南市宪法公园，开展“国家宪法日”思政课实践教学活动，进行了一场思政教师“大练兵”。
作为全国首个宪法主题公园，洪山宪法主题公园园区共有49块石刻，完整展现了16500余字的宪法全文。老师们从中心广场出发，认真观看每一组石刻、展板、景窗，了解宪法条文、法治格言、历史演变、宪法日主题宣传及宪法的具体实施，并就如何带领学生开展“社会实践思政大课堂”，提高思政教育实效性进行了深入探讨和实地演练。
“什么样的方式能够激发学生的兴趣？哪些内容对学生的生活更具有指导意义？如何开展活动才能真正让宪法深入人心？”老师们用角色换位的方式，把自己当成学生，尝试用学生的视角走近宪法。老师们还在现场开展了“宪法知识竞赛”，就各自不同学段宪法主题实践教学的方法和路径交流想法。
“将法治元素与自然景观有机结合在一起，用贴近个体的接触方式、潜移默化地氛围营造，改变以往简单枯燥的‘法律上墙’的模式，将法律宣教转变为文化熏陶、自觉学习、理性思考的新方式，特别符合以学生为本的教育理念。”活动现场，济南市历下区思政核心团队思政一组教师李晶发表着自己的见解。
据了解，近年来，济南市历下区教育和体育局进一步加强法治教师队伍建设，加大对全体思政课教师培训力度，常态化开展思政教师“大练兵”，把领导干部这个“关键少数”和青少年成长这一“关键时期”作为普法重点，深化领导干部学法用法机制，深化校园普法工作。
截至目前，济南市历下区所有学校均已聘任法治副校长、校外法治辅导员及法律顾问。
把法治理念带回每个家庭
增强青少年法治意识，离不开学校、家庭和社会各方的共同努力。
日前，济南市历下区人民法院执行局法官李硕走进济南市解放路第二小学，开展青少年法治教育宪法宣传进校园活动，为同学们送上了“法治教育”大礼包。
活动中，李硕充分考虑小学生的年龄特点和认知能力，用诙谐幽默、通俗易懂的语言，围绕法的含义、远离校园暴力、如何预防违法犯罪等内容展开讲解，并通过讲述生动故事，阐释了宪法作为国家根本法的崇高地位，让同学们认识到宪法在人生的每一个重要时刻都在为我们提供保护和陪伴； 结合法律案例和社会热点事件，将法律条文进行了深入浅出的解读，以未成年违法犯罪的典型案例，向同学们讲述遇到问题时要如何应用法律来维护自身的合法权益。
长期以来，济南市历下区教育和体育局以“家校社合作，营造良好的育人环境”为目标，形成了“政府主导、家庭主体、多方参与、整合资源、完善体系”的工作思路，构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系，逐渐走出了一条具有济南历下特色的家校社合作新模式。截至目前，济南市历下区共有7所学校被评选为山东省家校共育共同体实践基地、省家庭教育示范基地。
具体到青少年法治宣传教育领域，近年来，济南市历下区教育和体育局持续推进政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的法治教育体系建设，结合不同地域、人群的不同法治需求实施“精准普法”。
其中，济南市历下区教育和体育局现已建立校园欺凌事件应急处置预案，设立50余家学校法律援助工作站，通过“小手拉大手”等方式号召全家一起学法守法，把法治理念带回每个家庭。
“下一步，济南市历下区教育和体育局将进一步创新普法工作方式，借助艺术感染、精神浸润、人文渗透等，把法律条文演变成喜闻乐见的语言和思维形式，把普法教育与爱国教育、思想品德教育有机结合，通过法治副校长进校园、走进法治教育基地等特色活动，在青少年中弘扬法治精神，形成学法、懂法、用法、守法的良好氛围。”孟薇告诉山东商报·速豹新闻网记者。
书声琅琅在校园内回荡，国法昭昭浸润进学子心田。
近年来，济南市历下区教育和体育局坚持以培根育魂为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平法治思想，创新开展“宪法晨读”“法治进校园”等活动，以法治教育普及为青少年学子“系好人生的第一颗纽扣”。
◎山东商报·速豹新闻网记者 刘东宁
法治课堂无处不在
走进济南市名士小学，一块块呈现法治标语的LED显示屏分布在校园各处，位于教学楼四楼的法治文化长廊也早已是面向师生常年开放的“普法课堂”。
而在济南市历下区燕山小学，学校拿出一整间功能室开辟的“红领巾模拟法庭”内，清脆的法槌声响起，学生们惟妙惟肖地扮演起审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人和法警等角色，将一件件模拟案件进行还原，既充满童趣又严肃规范。
济南市景山小学则于近年和济南市历下区人民检察院共建“泉澄”青少年法治教育基地，通过参观一次法治教育展厅、做一次红领巾讲解员、体验一次模拟法庭、体验一次法治VR、开展一次社区法治宣讲的“五个一”实践活动，持续开展“红领巾法治小卫士”特色章的争章打卡。
从设计精美的普法宣传海报，到各具特色的常态化普法教育活动，济南市历下区各学校亮点纷呈的普法教育举措离不开学校的守正创新，更离不开主管部门的统筹布局。
“教育承担着为人生筑基的使命，从孩童懵懂时期到基本人生观、基本世界观形成，基础教育起到了尤为重要的作用。如何全力做好中小学普法教育，为青少年系好第一颗‘法治纽扣’，便成了主管部门的一种重要工作。”济南市历下区教育和体育局党组书记、局长孟薇表示，近年来，济南市历下区教育和体育局积极落实《青少年法治教育大纲》，着眼青少年学生健康成长的特点和法律需求，将相应的法治教育内容纳入学校教育规划、学期教学计划、思政课教育课程、学生课堂教学和学期考试内容，并鼓励各学校开发校本课程和线上法治教育内容，推动学生法治考核评价，提升法治课堂教学效果。
截至目前，济南市历下区各学校总计开展“法治进校园”活动200余次，通过模拟法庭、法律知识讲座、法治文艺演出等形式，受教育师生达10万余人次；并依托宪法主题公园、少年法庭、戒毒所、法律援助中心、法院、检察院等法治教育基地开展法治实践活动百余次，累计已有万余人次参与。
思政教师“大练兵”
百年大计教育为本，教育大计教师为本。提升广大教师，尤其是思政课教师的法治知识储备及教学能力水平对校园法治教育开展至关重要。
为迎接第十个国家宪法日，日前，济南市历下区思政核心团队的全体成员再一次来到济南市宪法公园，开展“国家宪法日”思政课实践教学活动，进行了一场思政教师“大练兵”。
作为全国首个宪法主题公园，洪山宪法主题公园园区共有49块石刻，完整展现了16500余字的宪法全文。老师们从中心广场出发，认真观看每一组石刻、展板、景窗，了解宪法条文、法治格言、历史演变、宪法日主题宣传及宪法的具体实施，并就如何带领学生开展“社会实践思政大课堂”，提高思政教育实效性进行了深入探讨和实地演练。
“什么样的方式能够激发学生的兴趣？哪些内容对学生的生活更具有指导意义？如何开展活动才能真正让宪法深入人心？”老师们用角色换位的方式，把自己当成学生，尝试用学生的视角走近宪法。老师们还在现场开展了“宪法知识竞赛”，就各自不同学段宪法主题实践教学的方法和路径交流想法。
“将法治元素与自然景观有机结合在一起，用贴近个体的接触方式、潜移默化地氛围营造，改变以往简单枯燥的‘法律上墙’的模式，将法律宣教转变为文化熏陶、自觉学习、理性思考的新方式，特别符合以学生为本的教育理念。”活动现场，济南市历下区思政核心团队思政一组教师李晶发表着自己的见解。
据了解，近年来，济南市历下区教育和体育局进一步加强法治教师队伍建设，加大对全体思政课教师培训力度，常态化开展思政教师“大练兵”，把领导干部这个“关键少数”和青少年成长这一“关键时期”作为普法重点，深化领导干部学法用法机制，深化校园普法工作。
截至目前，济南市历下区所有学校均已聘任法治副校长、校外法治辅导员及法律顾问。
把法治理念带回每个家庭
增强青少年法治意识，离不开学校、家庭和社会各方的共同努力。
日前，济南市历下区人民法院执行局法官李硕走进济南市解放路第二小学，开展青少年法治教育宪法宣传进校园活动，为同学们送上了“法治教育”大礼包。
活动中，李硕充分考虑小学生的年龄特点和认知能力，用诙谐幽默、通俗易懂的语言，围绕法的含义、远离校园暴力、如何预防违法犯罪等内容展开讲解，并通过讲述生动故事，阐释了宪法作为国家根本法的崇高地位，让同学们认识到宪法在人生的每一个重要时刻都在为我们提供保护和陪伴； 结合法律案例和社会热点事件，将法律条文进行了深入浅出的解读，以未成年违法犯罪的典型案例，向同学们讲述遇到问题时要如何应用法律来维护自身的合法权益。
长期以来，济南市历下区教育和体育局以“家校社合作，营造良好的育人环境”为目标，形成了“政府主导、家庭主体、多方参与、整合资源、完善体系”的工作思路，构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人体系，逐渐走出了一条具有济南历下特色的家校社合作新模式。截至目前，济南市历下区共有7所学校被评选为山东省家校共育共同体实践基地、省家庭教育示范基地。
具体到青少年法治宣传教育领域，近年来，济南市历下区教育和体育局持续推进政府、司法机关、学校、社会、家庭共同参与的法治教育体系建设，结合不同地域、人群的不同法治需求实施“精准普法”。
其中，济南市历下区教育和体育局现已建立校园欺凌事件应急处置预案，设立50余家学校法律援助工作站，通过“小手拉大手”等方式号召全家一起学法守法，把法治理念带回每个家庭。
“下一步，济南市历下区教育和体育局将进一步创新普法工作方式，借助艺术感染、精神浸润、人文渗透等，把法律条文演变成喜闻乐见的语言和思维形式，把普法教育与爱国教育、思想品德教育有机结合，通过法治副校长进校园、走进法治教育基地等特色活动，在青少年中弘扬法治精神，形成学法、懂法、用法、守法的良好氛围。”孟薇告诉山东商报·速豹新闻网记者。