泉城最美教师
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点击查看原图 山东省济南育贤中学杨强：
他是让学生爱上科学的“爱迪生”老师
2002年，毕业于济南陆军学院的杨强来到育贤中学任教，他不但是一名英语教师，还是一名综合实践教师，21年班主任，他还是一名科技辅导员，国家级无线电测向、定向越野教练员、裁判员，省一级航海模型、航空模型、车辆模型教练员，省运会自行车、射击裁判员，山东省无线电测向锦标赛总裁判长，自编《无线电测向》《快乐创新》《创思》《木工创客》特色校本教程，个人拥有国家专利3项，辅导学生共成功申请550余项国家专利。
有人说：“杨强是创思课程群的开发者、实施者、研究者。”他开发的课程群，使更多的学生感受到了创新的魅力，他不但打造了11个优秀的班集体，培养了数百位各级科技竞赛的冠军，还独创出属于自己的课程——创思课程，让更多的孩子爱上了创造，成为“发明家”。
此外，从2002年至今，杨强一直担任班主任工作，他将创新理念渗透到班主任工作中，形成了自己独特的带班风格。他一直认为德育根植于学生的生活与成长之中，所以他从多个视角关注孩子们的成长，观察现象、归因分析、设计德育活动、创设德育情境，结合知情意行的认知规律，创立了他在班级活动设计中的五个一工作模式：即“发现一种现象，抓住一个关键、设计一个活动，领悟一个道理，倡导一种行为”。杨强也先后获评济南市青年科技奖，济南市优秀班主任，省、市科普工作先进个人、“济南好人”、最美科协人、区十佳教师、风格教师、最美教师、优秀共产党员等荣誉称号。
山东省济南第一中学贾文凯：
援藏四年，谱写雪域高原教育赞歌
贾文凯是山东省济南第一中学信息技术高级教师。2018年4月，当他得知济南市教育局要选派一名信息技术教师援藏时，他第一时间报了名。2018年8月15日，贾文凯作为山东省第二批“组团式”教育人才援藏成员来到西藏日喀则市第一高级中学，担任信息技术和通用技术的教育教学工作，2019年7月，又作为山东省第九批援藏干部人才、山东省新一批教育人才“组团式”援藏成员继续在日喀则市第一高级中学，开始为期四年的教育援藏工作。
初入日喀则，贾文凯的高反十分严重，但他仅用了3天调整状态，随后便投入到学校教学工作中。期间，他给自己定了三个“小目标”。第一个“小目标”是创造条件，让日喀则的学生享受到优质的信息技术教育；第二个“小目标”是规范学科建设，把日喀则一高信息化应用打造成自治区的标杆；第三个“小目标”是打造一支带不走的业务过硬的队伍，实现信息技术学科的可持续发展。通过4年的努力，贾文凯都做到了，如今，西藏自治区越来越多的老师开始使用优质的数字教育资源，信息技术实现了与学科教学实践的深度融合。他个人先后获评“先进工作者”；“日喀则市民族团结进步模范个人”荣誉称号；“第九批优秀援藏干部人才”称号等；2021年4月获得济南市教育局脱贫攻坚专项奖励嘉奖。
莱芜区花园学校杨军：
用心书写体育的美
“体育，既要健体更要塑德。两者一体，方能致远。”这是莱芜区花园学校体育老师杨军从教26年的坚守。体育科班出身的他静心学习潜心研究，现已出版教学专著1部，主持并参与完成省市级课题8项，获得市级以上成果奖3项、国家专利1项；开创了全区体育教师当选“山东省特级教师”“省级领军高层次人才”的先河；成为全区首位获得齐鲁名师的体育教师。
1997年7月，大学毕业的杨军，被分配到乡镇担负起四所村办小学的体育教学。抱着“一定要让农村孩子能够上正规的体育课”的想法，他一个人硬是使村小的体育课开了起来。没有体育师资，他就骑自行车“跑教”四校，仅体育课每周就达30课时。学生无体育学习基础，他就组织全校学生学习队列队形、广播体操等基本知识和运动技能。没场地，他就借助生产路，带着学生练变速跑，借上坡练步幅、后蹬，借下坡练步频，借河边沙滩练跳高、跳远；没教材，他就自己编，还改编整理《春种秋收》《打鱼摸虾》等20余种游戏。
近年来，他以课题为引领积极研发体育课程，他主持及参与的省、市级课题顺利结题，并分获省、市教学成果奖；他建立课题组进行专项研究，摸索出了六创、七学、八研的“678”解决方案，构建了“自主互助式”六步教学法，引导学生自主合作探究，体质健康测试合格率在90%以上。
山东省济北中学高淑霞：
守初心，三尺讲台战病魔
2006年7月，高淑霞从山东师范大学毕业后来到济北中学。在同事们眼中，她就是“拼命三娘”。来得早，走得晚，组织教研、编制学案、备课、做学生工作、批改作业……在她的车筐里总能看到备课本、学案或试卷……好像任何时候都能在办公室看到高淑霞忙碌的身影。
2022年11月，学校要求师生隔离在校，因丈夫防疫加班，两个未成年的孩子无人照管，她只能带他们吃住在校。小儿子当晚发高烧，为了不耽误给高三学生上课，高淑霞把儿子带到班里，懂事的儿子不哭不闹，成了最小“高中生”。2022年9月，她开始出现间断性头疼，为了不耽误工作，她在办公室和随身携带的包里备上止疼药，疼的厉害的时候就吃一片。今年3月，她头痛加剧，到医院检查查出脑部肿瘤，并已严重挤压脑垂体，黏连视神经，医生建议尽快做开颅手术，切除肿瘤。原本她想带完送完高考生再做手术，但病情不等人。做完开颅手术清醒后，高淑霞第一时间询问学生的高考情况，并在微信群里关注每个孩子的动态。
就这样一届又一届，从教17年，高淑霞已经送了8届高三毕业生。她先后多次获评校“优秀教师”“玉鑫优秀教师”“最美教师”“师德标兵”“三八红旗手”等荣誉称号；在“一师一优课，一课一名师”展评活动中，她所提交的《正弦函数的图像变换》课被评为市级优课；2021年获济阳区人力资源和社会保障局嘉奖，同年被评为济阳区优秀教师。
本版撰稿 山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯
他是让学生爱上科学的“爱迪生”老师
2002年，毕业于济南陆军学院的杨强来到育贤中学任教，他不但是一名英语教师，还是一名综合实践教师，21年班主任，他还是一名科技辅导员，国家级无线电测向、定向越野教练员、裁判员，省一级航海模型、航空模型、车辆模型教练员，省运会自行车、射击裁判员，山东省无线电测向锦标赛总裁判长，自编《无线电测向》《快乐创新》《创思》《木工创客》特色校本教程，个人拥有国家专利3项，辅导学生共成功申请550余项国家专利。
有人说：“杨强是创思课程群的开发者、实施者、研究者。”他开发的课程群，使更多的学生感受到了创新的魅力，他不但打造了11个优秀的班集体，培养了数百位各级科技竞赛的冠军，还独创出属于自己的课程——创思课程，让更多的孩子爱上了创造，成为“发明家”。
此外，从2002年至今，杨强一直担任班主任工作，他将创新理念渗透到班主任工作中，形成了自己独特的带班风格。他一直认为德育根植于学生的生活与成长之中，所以他从多个视角关注孩子们的成长，观察现象、归因分析、设计德育活动、创设德育情境，结合知情意行的认知规律，创立了他在班级活动设计中的五个一工作模式：即“发现一种现象，抓住一个关键、设计一个活动，领悟一个道理，倡导一种行为”。杨强也先后获评济南市青年科技奖，济南市优秀班主任，省、市科普工作先进个人、“济南好人”、最美科协人、区十佳教师、风格教师、最美教师、优秀共产党员等荣誉称号。
山东省济南第一中学贾文凯：
援藏四年，谱写雪域高原教育赞歌
贾文凯是山东省济南第一中学信息技术高级教师。2018年4月，当他得知济南市教育局要选派一名信息技术教师援藏时，他第一时间报了名。2018年8月15日，贾文凯作为山东省第二批“组团式”教育人才援藏成员来到西藏日喀则市第一高级中学，担任信息技术和通用技术的教育教学工作，2019年7月，又作为山东省第九批援藏干部人才、山东省新一批教育人才“组团式”援藏成员继续在日喀则市第一高级中学，开始为期四年的教育援藏工作。
初入日喀则，贾文凯的高反十分严重，但他仅用了3天调整状态，随后便投入到学校教学工作中。期间，他给自己定了三个“小目标”。第一个“小目标”是创造条件，让日喀则的学生享受到优质的信息技术教育；第二个“小目标”是规范学科建设，把日喀则一高信息化应用打造成自治区的标杆；第三个“小目标”是打造一支带不走的业务过硬的队伍，实现信息技术学科的可持续发展。通过4年的努力，贾文凯都做到了，如今，西藏自治区越来越多的老师开始使用优质的数字教育资源，信息技术实现了与学科教学实践的深度融合。他个人先后获评“先进工作者”；“日喀则市民族团结进步模范个人”荣誉称号；“第九批优秀援藏干部人才”称号等；2021年4月获得济南市教育局脱贫攻坚专项奖励嘉奖。
莱芜区花园学校杨军：
用心书写体育的美
“体育，既要健体更要塑德。两者一体，方能致远。”这是莱芜区花园学校体育老师杨军从教26年的坚守。体育科班出身的他静心学习潜心研究，现已出版教学专著1部，主持并参与完成省市级课题8项，获得市级以上成果奖3项、国家专利1项；开创了全区体育教师当选“山东省特级教师”“省级领军高层次人才”的先河；成为全区首位获得齐鲁名师的体育教师。
1997年7月，大学毕业的杨军，被分配到乡镇担负起四所村办小学的体育教学。抱着“一定要让农村孩子能够上正规的体育课”的想法，他一个人硬是使村小的体育课开了起来。没有体育师资，他就骑自行车“跑教”四校，仅体育课每周就达30课时。学生无体育学习基础，他就组织全校学生学习队列队形、广播体操等基本知识和运动技能。没场地，他就借助生产路，带着学生练变速跑，借上坡练步幅、后蹬，借下坡练步频，借河边沙滩练跳高、跳远；没教材，他就自己编，还改编整理《春种秋收》《打鱼摸虾》等20余种游戏。
近年来，他以课题为引领积极研发体育课程，他主持及参与的省、市级课题顺利结题，并分获省、市教学成果奖；他建立课题组进行专项研究，摸索出了六创、七学、八研的“678”解决方案，构建了“自主互助式”六步教学法，引导学生自主合作探究，体质健康测试合格率在90%以上。
山东省济北中学高淑霞：
守初心，三尺讲台战病魔
2006年7月，高淑霞从山东师范大学毕业后来到济北中学。在同事们眼中，她就是“拼命三娘”。来得早，走得晚，组织教研、编制学案、备课、做学生工作、批改作业……在她的车筐里总能看到备课本、学案或试卷……好像任何时候都能在办公室看到高淑霞忙碌的身影。
2022年11月，学校要求师生隔离在校，因丈夫防疫加班，两个未成年的孩子无人照管，她只能带他们吃住在校。小儿子当晚发高烧，为了不耽误给高三学生上课，高淑霞把儿子带到班里，懂事的儿子不哭不闹，成了最小“高中生”。2022年9月，她开始出现间断性头疼，为了不耽误工作，她在办公室和随身携带的包里备上止疼药，疼的厉害的时候就吃一片。今年3月，她头痛加剧，到医院检查查出脑部肿瘤，并已严重挤压脑垂体，黏连视神经，医生建议尽快做开颅手术，切除肿瘤。原本她想带完送完高考生再做手术，但病情不等人。做完开颅手术清醒后，高淑霞第一时间询问学生的高考情况，并在微信群里关注每个孩子的动态。
就这样一届又一届，从教17年，高淑霞已经送了8届高三毕业生。她先后多次获评校“优秀教师”“玉鑫优秀教师”“最美教师”“师德标兵”“三八红旗手”等荣誉称号；在“一师一优课，一课一名师”展评活动中，她所提交的《正弦函数的图像变换》课被评为市级优课；2021年获济阳区人力资源和社会保障局嘉奖，同年被评为济阳区优秀教师。
本版撰稿 山东商报·速豹新闻网记者 张雯雯