教育部门出手，给普通中小学校招生戴上了“紧箍咒”，也给民办学校择校热降温。坚持免试就近入学，不仅可以减轻孩子上学负担，也可以减轻家长择校焦虑，最重要的是有助于实现教育均衡和教育公平，可以让更多孩子享受同等教育机会。

　　按照“学校划片招生、生源就近入学”原则，科学合理划定学校招生片区；普通中小学招生入学，不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考；全面落实义务教育“公民同招”政策；鼓励各地出台多孩子女同校就读具体实施办法，帮助解决家长接送不便问题；进一步压减公办和民办普通高中跨区域招生计划，确保到2024年全面实现属地招生和“公民同招”。教育部办公厅日前印发《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，重申并新提出了一系列促进教育公平的务实举措。

　　每年小学招生入学工作都牵动无数家长的心。近年来，很多民办学校为了挑到好的生源以提高学校升学质量和名气，经常掐尖招生，给入学学生增加很多硬性指标。这在无形之中给学生和家长都带来了压力，有些家长为了进入优质的民办学校，削尖了脑门想办法往里进。同时，学校对优质生源的渴望也十分强烈，在一些优质公办普通高中参与举办民办高中，利用民办高中的灵活机制，在全省“掐尖”招生，“虹吸”了省内优秀生源。

　　诚然，由于教育资源不均衡客观存在，义务教育学校有名校与非名校之分，又有公办和民办之别，“人往高处走”的想法又在家长心中根深蒂固，导致家长的入学焦虑蔓延迅速。在此背景之下，中小学通过考试或变相考试选拔学生，以及民办中学掐尖招生，扰乱了正常的招生秩序，也破坏了教育公平。也有分析指出，“掐尖”教育是一种急功近利的短视行为，违反了教育自身不可随意颠覆的自然规律，表面上优质生源集中的环境看似给学生强大的学习动力刺激，但同时也带来心理压力过大和伤害。事实上只有在相对平衡的学业生态中，学生才可能获得最大的自我激励。学生应花更多的精力去注重学习习惯的培养，而非仅仅是为了升学进行压榨式的学习。

　　义务教育阶段应当尽量保证教育公平，况且就近免试入学原本是义务教育法的规定，教育部2022年工作要点已经要求全面落实免试就近入学全覆盖。免试就近入学，不仅可以减轻孩子上学负担，也可以减轻家长择校焦虑，最重要的是有助于实现教育均衡和教育公平，可以让更多孩子享受同等教育机会。

　　此番教育部门出手，要求普通中小学招生不得通过考试或变相考试选拔学生，全面落实义务教育“公民同招”政策，进一步压减公办和民办普通高中跨区域招生计划。是给普通中小学校招生戴上了“紧箍咒”，也给民办学校择校热降温。教育部门、学校、家长应多方共同努力，维护教育秩序，遵守教育法规，尊重教育规律，呵护教育公平。

　　◎邹通