留住课堂外的“春日印象”
超然楼下,本报小记者迎来一堂摄影实践课



本报摄影记者向小记者讲解摄影技巧 记者王思羽摄

商报济南消息 2月19日上午,在大明湖的超然楼下,多了一些本报小记者的身影。来自济南市解放路第二小学、济南市十亩园小学、济南市燕柳小学的小记者们准时“赴约”,等待开启一堂户外摄影实践课。只见他们个个装备齐全,手机、平板、数码相机……“咔嚓!”“咔嚓!”随着一声声快门声响起,小记者们也捕捉到了他们心中的“春日印象”。
“不论大家想要拍摄什么内容,主题、主体、光影、颜色、构图等,都是拍好一组照片所要注意的关键词。”正式开始摄影实践前,山东商报·速豹新闻网首席摄影记者周里为小记者们讲解了关于摄影的常用知识与技巧,并对大家在拍摄中可能遇到的问题作出提醒。在提到“过曝”和“欠曝”两个问题时,周里以拍摄超然楼为例作出解释,“欠曝”即光线很暗,把整个建筑拍得很暗;“过曝”则是亮度太高,导致画面发光泛白。“我们在拍摄的时候,可以稍微‘欠曝’一点,因为后期可以通过调整亮度的方式进行处理,但如果拍得‘过曝’,就很难调整回来了。”周里说。
还有一些带着单反相机但不会使用的小记者专门前来请教,对此周里也进行了耐心指导:“对准远处的人,手指放在快门上。先半按快门,这时你听到的‘滴滴’声就是相机在进行对焦,然后再快速按下去便可完成拍摄。”
讲解过后,小记者们拿起相机跃跃欲试,准备“大显身手”。“植物”“春天”“运动”“形状”“动物”……每个小组分别抽取了自己的拍摄主题,随后小记者们立即开始行动,分散在大明湖周围进行拍摄。对小记者们来说,这既是对理论学习的一次“趁热打铁”,也是对想象力和观察力的一次展示和提升。济南市十亩园小学三年级四班的于洋告诉山东商报·速豹新闻网记者,自己抽到的主题是“喜悦”。而他在路上注意到了一位老奶奶,“我看见她正在打视频电话,脸上一直挂着笑容,猜想她是在和家人聊天,就将她的笑容抓拍下来了。”
“如果逆光拍摄,最好不要直接对着太阳拍,可以透过树去拍,因为树木会起到一定的遮挡作用,让太阳光从缝隙里散发出来,这样达到的效果更好”“你拍摄的主题是‘建筑’,可以有前景作为衬托,但不宜过多,否则会导致主体不够突出”……拍摄回来的小记者们围成一圈,一边认真听着周里的点评,一边对照着自己的照片进行分析。
不少小记者的摄影作品都得到了老师的认可。其中,济南市燕柳小学三年级六班的黄俊哲说:“我们小组拍摄的主题是‘运动’,大家思考了很久,集体讨论之后决定去拍湖里的船只,通过拍摄船行走划过水面产生的波纹来展示它运动的状态。”黄俊哲表示,如果距离太远,就很难拍出波光粼粼的感觉,所以他们选择近距离拍摄,将船只放大,凸显出船身与水面。济南市解放路第二小学三年级五班的孙澈则表示自己收获颇多,通过老师的点评,他了解到原来在拍摄植物等主题时,还可以加入一些小鸟、小鸭子等具有生命力的主体,这样在突出主题的同时能够让整个画面更加生动。
◎山东商报·速豹新闻网记者 王思羽
“不论大家想要拍摄什么内容,主题、主体、光影、颜色、构图等,都是拍好一组照片所要注意的关键词。”正式开始摄影实践前,山东商报·速豹新闻网首席摄影记者周里为小记者们讲解了关于摄影的常用知识与技巧,并对大家在拍摄中可能遇到的问题作出提醒。在提到“过曝”和“欠曝”两个问题时,周里以拍摄超然楼为例作出解释,“欠曝”即光线很暗,把整个建筑拍得很暗;“过曝”则是亮度太高,导致画面发光泛白。“我们在拍摄的时候,可以稍微‘欠曝’一点,因为后期可以通过调整亮度的方式进行处理,但如果拍得‘过曝’,就很难调整回来了。”周里说。
还有一些带着单反相机但不会使用的小记者专门前来请教,对此周里也进行了耐心指导:“对准远处的人,手指放在快门上。先半按快门,这时你听到的‘滴滴’声就是相机在进行对焦,然后再快速按下去便可完成拍摄。”
讲解过后,小记者们拿起相机跃跃欲试,准备“大显身手”。“植物”“春天”“运动”“形状”“动物”……每个小组分别抽取了自己的拍摄主题,随后小记者们立即开始行动,分散在大明湖周围进行拍摄。对小记者们来说,这既是对理论学习的一次“趁热打铁”,也是对想象力和观察力的一次展示和提升。济南市十亩园小学三年级四班的于洋告诉山东商报·速豹新闻网记者,自己抽到的主题是“喜悦”。而他在路上注意到了一位老奶奶,“我看见她正在打视频电话,脸上一直挂着笑容,猜想她是在和家人聊天,就将她的笑容抓拍下来了。”
“如果逆光拍摄,最好不要直接对着太阳拍,可以透过树去拍,因为树木会起到一定的遮挡作用,让太阳光从缝隙里散发出来,这样达到的效果更好”“你拍摄的主题是‘建筑’,可以有前景作为衬托,但不宜过多,否则会导致主体不够突出”……拍摄回来的小记者们围成一圈,一边认真听着周里的点评,一边对照着自己的照片进行分析。
不少小记者的摄影作品都得到了老师的认可。其中,济南市燕柳小学三年级六班的黄俊哲说:“我们小组拍摄的主题是‘运动’,大家思考了很久,集体讨论之后决定去拍湖里的船只,通过拍摄船行走划过水面产生的波纹来展示它运动的状态。”黄俊哲表示,如果距离太远,就很难拍出波光粼粼的感觉,所以他们选择近距离拍摄,将船只放大,凸显出船身与水面。济南市解放路第二小学三年级五班的孙澈则表示自己收获颇多,通过老师的点评,他了解到原来在拍摄植物等主题时,还可以加入一些小鸟、小鸭子等具有生命力的主体,这样在突出主题的同时能够让整个画面更加生动。
◎山东商报·速豹新闻网记者 王思羽